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点亮孩子们科学小灯泡 ——听姚凯旋老师《点亮小灯泡》有感 [复制链接]

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这节课的合计很有特点,能学到不少东西,谢谢分享
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点亮小灯泡不难,在操作前,让学生明白能亮的原因,理解通路的概念很重要。
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暑假充实自己,真好
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姚老师的课堂自始至终体现了学生主体性、科学实践性、课堂自然性的特点
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学习优秀课例
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感谢分享,学习了
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看了你的分享,喜欢这位老师循序渐进的教学方式,她注重的是挖掘学生的前概念,用新知补充孩子们的认知。
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这节课的材料很有结构,教师对重点知识讲解也很到位。
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学习优课,促进成长。
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利用假期充电,可以有时间慢慢发现课堂的精妙之处
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2005的《点亮小灯泡》,不愧是全国优质课一等奖,经典啊
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学生的问题是什么?学生会觉得通路必须走金属导体,还是觉得只要有接触电流就可以通过?
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感谢分享,情境创设自然
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感谢分享,假期充电!
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用暑假来充实自己,太激励了
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学习借鉴一下
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感谢分享,学习优秀经验
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在关键节点上多给予了学生关键性的指导,提高了学生实验成功率的成就感
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画灯泡这个环节很经典又很有启下的效果
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向优秀的老师学习!感谢分享
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感谢分享,收藏学习
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感谢分享,经典公开课常看常新
快乐科学
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经典的课例,不同的演绎
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学习了,假期是充电好时机
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孩子身边的科学。
有一些教材所选择的内容就是在优质课的基础上优化而来
扔块砖头,换点玉
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感谢分享  向老师学习
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假期是个充电的好时机
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感谢分享!
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感谢分享
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收藏学习,非常有意义的一次实践。
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