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杭州银湖实验小学——六年级跨学科毕业展 [复制链接]

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银光图片
     毕业之际,为培养学生的感恩意识和社会情感能力,我们六年级数学组组织开展了“感恩母校,共绘银湖‘HUA’像”活动。同学们在美丽的银湖校园生活了六年,但是对于校园中每一幢建筑的分布以及建筑之间的位置关系却并不熟悉。为了让校园里的每幢建筑留在孩子们的记忆深处,为了给孩子能用数学的眼光观察世界、数学的思维思考世界、数学的语言表达世界的机会,老师们带领着同学们利用所学知识进行测量方案设计、实地测量、数据修正、平面图绘制,成果汇报等具体的活动。一幅幅学村校园平面图作品作为礼物留给母校留念。在数学比例尺绘制的学校平面图的基础上,科学学科——制作“校园生物分布图”



最后编辑非洲芒果 最后编辑于 2024-07-06 13:37:36
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美术学科——指尖上的学村-“校园立体模型”在学科融合的助力下,美术组开展了一系列美育实践活动。同学们利用彩泥、报纸、纸箱等废旧材料,完成了“泥塑立体校园”的制作。


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英语学科——“Changes”时光印记

“Change is the only constant in life”,我们的生活中总是充满了变化,学生们在各种变化中不断成长








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语文学科——难忘那些人那些事时光匆匆,六年的美好童年,最终汇成了一个动听的词——母校!母校,承载了我们童年的欢笑与泪水,每一次成长的足迹都铭记在心。




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小学六年的时光,2000多个日夜,一亭一阁、一楼一径,都是孩子心目中梦想的起航地。
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好有意义得成果展示
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有图有实物
扔块砖头,换点玉
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留给母校最好的“作业”
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这份礼物太珍贵了,学生用自己的付出,给学校一份惊喜。
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送给母校的礼物!
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送给母校的毕业礼物
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这样的成果展示,也是学生点滴的思念情,学生作品很棒
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好有意义的成果展示
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学生的作品透露着对学校的情感
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好有意义!弥足珍贵的礼物
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这个礼物意义深远。
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校园里还有小河啊,这是最有意义的毕业礼物
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这些作品了,学生用自己的创意,付出,给学校一份惊喜。
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立体模型
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这是一次很好的素养落实。
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很有意义的毕业礼物
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留给母校最好的礼物,也是回顾校园生活的点点滴滴
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毕业前最后详细认识一波自己的校园
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跨学科学习,赞。
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不仅是一个作业,更是对多年学习母校的一个回忆
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这个项目十分有意义,一份回忆更加宝贵,最好的毕业礼物了!
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这份礼物好珍贵
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在实践过程中,对母校的了解更深了,情也更浓了。
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用作品展现孩子们的能力,这也是毕业作品的意义之一
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原本略显单调的校园分布图一下子丰富起来了
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