小学科学教学论坛

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制作期末解压饮品 [复制链接]

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源于生活开展课堂教学,看得出孩子们很喜欢,老师用心了。
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科学与生活相联系
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来自生活,回到生活
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联系生活
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有趣的活动
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能玩还能喝,学生一定很喜欢
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真实的体验,了解溶解的过程。
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与生活联系得更加紧密了
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很有意义的活动,既让学生认识了溶解,比较判断不同物质的溶解,还认识到红枣玫瑰花的功效。学生看到好吃的都想到跟家人分享,多么有感恩之心。
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夏日解暑清凉必备
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有趣又有味,学生们一定非常喜欢,生活科学
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设计的很巧妙,学生自主建构溶解的概念

《制作期末解压饮品》是对一年级下册《它们去哪里了》一课的再构。
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      课文中是让学生通过盐溶解在水中这一现象,知道物质在水中会
陈芳芳 发表于 2024/7/2 15:34:53
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学习,老师的想法真好
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引来暑期,终于可以爱上几个课时就上几个课时了
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运用溶解的概念,制作饮料,孩子们的兴趣和印象的确更深刻。
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丰富,有趣的活动
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玩中学,很不错。
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让教学走向生活
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期末小饮品,解压又好喝
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有趣,学生很喜欢
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对学生来说,这样的科学课堂是最喜欢的,好看、好喝又好玩,还能学到科学知识。
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好喝又好玩的活动
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不错的设计
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学生一定很开心
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这个延伸值得学习,谢谢分享
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非常能调动学生的参与度
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好喝好玩,又有学习思考的一节课
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一年级的活动就是需要突出有趣
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充满趣味的课堂
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生活育科学,这种形式非常有意思
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