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楼主:小慧慧

创设良好情境，渗入校园环境 [复制链接]

瓷白白
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  • 原生动物
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  • 2024-05-20
61#
t T
发表于 2024-07-02 08:10 |只看该用户

基于真实情境的教学
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泗小邹老师
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泗小邹老师

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t T
发表于 2024-07-02 09:17 |只看该用户

有心了。
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陈朋
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63#
t T
发表于 2024-07-02 09:20 |只看该用户

我们学校也开辟了劳动基地，种植了甘蔗，但是孩子们感觉都跟自己无关一样，主人翁精神没有，责任感也没有。
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1078342846
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和平小学熊老师

  • 裸子植物
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64#
t T
发表于 2024-07-02 09:33 |只看该用户

真实情境下的学习
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-07-02 10:11 |只看该用户

美好的校园环境绿植能为科学课堂提供不少课堂材料
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葛丽华
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  • 2024-05-22
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t T
发表于 2024-07-02 10:13 |只看该用户

好的校园文化和氛围，是孩子们一生受益的殿堂
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-07-02 18:43 |只看该用户

用心创设环境和条件，用心组织学生利用这些环境和条件开展学习，这是非常好的学习方式。
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小兰
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t T
发表于 2024-07-02 19:00 |只看该用户

放桑树，真好
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小慧慧
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69#
t T
发表于 2024-07-05 20:04 |只看楼主

我们学校又更新了科技场所——少年科学苑
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小慧慧
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t T
发表于 2024-07-05 20:07 |只看楼主

校园森林
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曾美娟
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71#
t T
发表于 2024-07-05 21:19 |只看该用户

科学老师一直是不计付出的，只为孩子们更好的实践！
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李佳慧
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72#
t T
发表于 2024-07-05 21:57 |只看该用户

真实的情境更吸引学生
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王佳娜
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t T
发表于 2024-07-05 22:10 |只看该用户

润物细无声
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波动的点
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t T
发表于 2024-07-06 07:28 |只看该用户

利用校园环境，创设学习机会
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吕小斌
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t T
发表于 2024-07-06 09:24 |只看该用户

校园科学文化的建设是科学萌芽的开始
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-07-06 10:00 |只看该用户

真的好棒的科学环境
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2024-07-06 10:13 |只看该用户

硬件设施太好了，给学生创造了很好的科学学习环境
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王洁Tz（临海）
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t T
发表于 2024-07-06 10:34 |只看该用户

浓浓的科学味
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大风
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79#
t T
发表于 2024-07-06 11:14 |只看该用户

对身边的科学的研究，有助于提升学生解决问题的能力
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2024-07-07 09:53 |只看该用户

让情景创设更加真实
快乐科学
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王家东
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t T
发表于 2024-07-07 14:07 |只看该用户

学习科学的环境也很重要，潜移默化的影响
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-07-07 15:13 |只看该用户

这样的环境，科学氛围的创设，让孩子爱上科学，增强好奇心。
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蓝洁拾柒
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  • 2024-01-08
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t T
发表于 2024-07-07 16:18 |只看该用户

很好的校园环境。非常美
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戚调菊
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t T
发表于 2024-07-07 16:29 |只看该用户

这是把蚕宝宝直接放在书上养了吗
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-07-07 17:00 |只看该用户

脚踏实地，校园教学相结合
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柚子茶
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  • 2022-08-31
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t T
发表于 2024-07-07 17:10 |只看该用户

生活即是学习，快乐学习科学知识
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