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显微镜下的啤酒酵母细胞 [复制链接]

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思维量还蛮大的
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好难呀,这样的问题应该在日常课堂上操练很多次,很花费时间吧
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看到题目估计孩子们很少会做,动手过程中孩子们就自然理解了其中的道理。
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这题真的蛮难的
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杠杆再初中也是难点,小学能找出支点,受力点等就差不多了吧。
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来自于生活,应用于生活
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这个题目难度大多了
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难度太大了,感觉上应该当作一些兴趣小组的拓展任务
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现在的出题技术,不会使用了AI技术了吧,0-1不探究,1到无限倒是没完没了,教育变了天,苦了孩子、老师、家庭。

没完没了的内卷,年轻人没有希望,孩子也不要生了,未来难说了
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难度好大,和平时的教学难度不匹配
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新教材里杆秤的难度已经大大降低,就是老教材分析也是很有难度,还要让学生做一做太超纲了。
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新教材里杆秤的难度已经大大降低,就是老教材分析也是很有难度,还要让学生做一做太超纲了。
王丽洁 发表于 2024/6/30 20:20:04

在考试的时候做,学生只是紧张了,其实是非常不错的题目。我们是测试时间是一个小时,前半个小时做测试卷前面的80分分值的基础题,后面半个小时,给每一个学生发一套实验操作材料,根据题意进行操作,这次是操作题思维含量大,30分钟操作,时间上还是不太充裕。
最后编辑在水流年 最后编辑于 2024-06-30 23:50:57
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还是要根据新课标新内容来教。
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这样的题目难度有点大,我觉得出题要与时俱进,小杆秤在生活中都不太见到了,可以出更加新颖有趣的题目。
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这难度也太大了
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书本知识和考试内容有点脱节了。
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好真实的一线老师 ,特别是小白老师 很容易被问懵
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以实操为基础吧
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现在要读懂一个题需要不少时间,是不是情境与知识点联系不上
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这题难度太大了
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可以作为拓展的内容开展实施,测试就太难了
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这个题目有点难了
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对我小时候这个可太简单了,天天帮家里称东西卖。现在的孩子能有一个提绳能会就可以了。
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交给学生
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小杆秤还是很有难度的
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超课标测试,老师累,学生累,最终越来越多的学生厌学!
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难度很大,学生看到题目会发懵
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这道题曾经几年前是我们教师技能赛里的一项制作,花了很多时间制作,精准度还有待提高
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新教材没有具体展开杠杆的教学,学生操作难度大
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这道题还是有点难度的,有时候小杆秤的题目讲都讲不清楚
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