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“缸”好“鱼”见——齐心协力制作校园生态角 [复制链接]

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使旧缸成为校园一道美丽的风景
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回复 54楼走进科学的帖子

是的,是学生们快乐的乐园
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回复 60楼李尔敏的帖子

是的,和生态瓶的原理是一样的,相互联系,相互影响
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回复 53楼春见的帖子

对,这个活动学生很喜欢
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回复 51楼璀璨星辰11的帖子

这就是项目的初衷
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完美利用了旧缸,为校园增添新色彩
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有一定的观赏价值,赞!
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科学严谨体现出研究的意义
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用学生喜欢的东西做成项目化很有想法
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将书上的生态瓶变成了生态缸,变成校园的一处观赏角,还设置了提醒标语牌,真正的将项目化落实到位
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很有意义的活动
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真实的任务
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真好啊,利用学校周边的天然环境,让学生都参与加入
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需在教师的带领下进行此活动的组织
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孩子们运用所学为校园添了一池生机
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真实的项目总是这么打动人。
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生态瓶成功的关键就看小动物们能不能挺得过暑假。
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科学又贴近自然的实践
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利用了现有资源!
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哇,这个旧缸,大型生态瓶来了!
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这口大缸,真不错!
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生态缸真的非常治愈,自从这个单元之后,在家开缸了很多个。
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好项目,有特色
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整个项目化活动开展非常扎实,学生很喜欢
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有趣的活动
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学习了,感谢分享
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这个旧缸很有生活气息,学生们能够很好地体会科学知识联动生活
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一步步这样做下来,孩子们以后在家里也会有很强的动手欲望
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回复 88楼周涵潇的帖子

是的,昨天去家访就有学生在家里尝试起来了
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回复 82楼夏薏的帖子

是的,真的很有意思,我家里也开了两三个,有的时候能对着发呆放空好久
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