小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

期末复习,“贩卖”动力 [复制链接]

1#
银光图片
期末,每门功课查漏补缺,给孩子们“贩卖”甜分、动力。






分享 转发
TOP
2#

其他老师的“贩卖”十八般武力值

TOP
3#

继续其他动力值



TOP
4#

看得见的动力
TOP
5#

物质奖励胜过精神奖励,结合科学会更好。
TOP
6#

学生的最爱,简单直接。
TOP
7#

适合小孩子的兴趣爱好,确实小学生物质奖励效果是杠杠滴
TOP
8#

期末复习,苦了孩子们了。
TOP
9#

太卖力了~
TOP
10#

我们也是,学生的动力来源玩具和美食
TOP
11#

一群吃货啊
TOP
12#

这份奖励还是很给力 的,孩子们一定很喜欢。
TOP
13#

不负美食,不负卿
TOP
14#

吃的很有诱惑力
TOP
15#

这个棒棒糖太诱人
TOP
16#

回复 3楼吴玲娥的帖子

对于孩子来说,物质的奖励大于一切。
TOP
17#

物质奖励得当是一个很好的方法
TOP
18#

孩子们的最爱
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
TOP
19#

动力值很高,我看着都很喜欢
TOP
20#

适当来点甜蜜的奖励 学生很喜欢
TOP
21#

期末的乐趣!!!!
TOP
22#

这份奖励还是很给力 的,孩子们一定很喜欢。
TOP
23#

我们科学老师也太不容易了,和班主任给学生的积分兑换一样,用不同的方式鼓励孩子们坚持最后的阶段,考试期,坚持到底就是胜利,帮助孩子们渡过这个阶段就好,破费啦!
TOP
24#

复习真的是辛苦,四门功课一起的压力还是不小的,物质奖励可以让孩子们生活中有点甜
TOP
25#

慎用物质奖励!习惯了有动力后,无“动力”的事儿就真的很难有动力了。尽管我们用心良苦!
TOP
26#

如何贩卖,有细则吗?
TOP
27#

好多美食。
TOP
28#

给期末加点甜
TOP
29#

看得见的动力和得到礼物的自豪和高兴,真的可以培养、引导同学对课程的兴趣
TOP
30#

小朋友对这些奖励很积极
TOP
发新话题 回复该主题