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风华正茂展才华,达人赛场显英豪 [复制链接]

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风华正茂展才华,达人赛场显英豪


——上虞区博文小学承办2024年浙江“科学玩家”上虞选拔赛

暨第十届上虞区校园科学达人比赛

  兴邦科技顺潮流,励志中华智慧猷。辈出人才欣慰事,前行砥砺忘图酬。为弘扬科学精神,激发科学兴趣,以学生喜闻乐见、生动活泼的形式普及科学知识,切实推进全国科学教育实验区建设。6月12日,由上虞区教育体育局、上虞区普教科主办,博文小学承办的2024年浙江“科学玩家”上虞选拔赛暨第十届上虞区校园科学达人比赛在博文小学顺利举行。

  本次校园科学达人比赛分为科学表演类、创新成果类和头脑益智类三个大类,经过各中小学层层选拔,共有312个项目200余人参加。让我们直击比赛现场,定格那一刻的精彩瞬间!

最后编辑王丽洁 最后编辑于 2024-06-16 20:11:02
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一、科普融合,弘扬精神——科学表演类

    曾几何时,“欲上青天揽明月”还只是诗人李白的浪漫主义的想法,而今随着神州十五号载人飞行任务的圆满完成,那些曾经看似浪漫而不切实际的想法都化为了不可否认的事实;曾几何时,“金元宝比不上两个馒头”还是处于饥荒年代的人们所信奉的信条,而今随着袁隆平爷爷发明的杂交水稻的问世,“一稻济世,万家粮足”成为了摆在我们眼前的现实;曾几何时,原子核理论研究与我们国家而言还是一个未知的领域,是于敏先生的孜孜不倦,日夜求索,填补了我国原子核理论研究领域的空白,实现了他自己立下的“愿将一生献宏谋”的铮铮誓言......一位位选手娓娓诉说,一个个精彩的科普演讲视频直击心灵深处,让评委们为之动容。轻松诙谐又不失科学氛围的科普剧又引得大家笑意连连,悦耳歌声中、神秘魔术展以及优美舞姿秀,科普文艺作品的达人们各显神通。

    除此之外,本次比赛的科学实验视频也值得一提,每个学校精心拍摄,展现了趣味、神奇的科学现象,揭示了深刻、神秘的科学原理。视频内容形式多样,呈现的方式也与众不同,学生们通过科学实验来解决生活中的一些难题;有根据神奇的化学反应来展现科学魅力,呼吁大家爱科学,保持好奇心;还有观察自然现象,如云、龙卷风、雨等进行模拟实验,展示科学原理。这些实验创意无限,学生之间团结合作,配合默契,展示了学生的强烈的探究欲望和解决问题的能力。评委们根据实验的创意度、数据的合理性、阐述原理的准确性、实验操作的精准度、实验的应用性进行评价,高度赞扬了学生们的创意,同时也期待更多的学生参与其中,成为探索科学的新形式。

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二、科技筑梦,创想未来——创新成果类

    岁月不居,时节如流。漫步于中华五千年文明的浩瀚星河中,我们欣喜于“玉兔看月背,蛟龙入深海,北斗望天”的科技壮举;振奋于“华龙一号”的力揽乾坤与“天眼”那双探求寰宇的“重明”;自豪于科技创新带动丝路绵长,亘古的驼铃携高铁与飞驰的5G一同在互利共赢的乐谱中回响。

    科技使我们的国家繁荣富强,助我们上九天揽月,下五洋捉鳖。在创新成果类作品比赛中,共有85项作品参赛,包括65项科技创新成果和20项机器人创意作品。同学们奇思妙想且不懈努力,一批具有创新性、实用性和前瞻性的科技作品纷纷涌现,如独居老人报警器、智能感应浇花器、智能救生圈等,有的关注安全问题,有的关注环保问题,有的则致力于改善人们的日常生活……每一件创新作品都凝聚了参赛选手的汗水和智慧。

    评委们全程认真观看作品,根据作品的科学性、创新性、实用性进行评价,对于好的作品也会讨论热烈,赞不绝口。

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三、科教启智,引领思维——头脑益智类

    视频精彩纷呈,固然令人赞叹;现场高潮迭起,更是心生澎湃!

    博文报告厅内,头脑益智类的91名选手参加了比赛。在花样魔方比赛中,参赛者们手指翻飞,小小的魔方仿佛被赋予生命,每一次转动都是对极限的挑战,让人目不暇接。

    超级记忆力是对人类记忆极限的一次勇敢探索。在紧张的呼吸声中,选手们需迅速记忆大量无规律的数字并复述,这不仅是对记忆力的极致考验,更是对专注力与心理素质的综合评价。

    神奇计算力则将数学的魅力发挥得淋漓尽致。小选手们以算盘为灵感,却无需实体工具,在心中搭建起一座座精密计算的桥梁。只在短暂的时间内,他们便能对屏幕上的复杂的题目做出准确无误的解答,赢得了在场观众的阵阵掌声。

    这三项赛事,不仅是智慧的比拼,更是自我超越的舞台。每一位参与者都在挑战中收获了成长,观众们也在紧张激烈的氛围中感受到了智力运动的独特魅力。

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    星火燃梦,共创未来。“校园科学达人”大赛旨在营造“爱科学、玩科学、秀科学”的科创育人氛围,激发青少年发现与学习科学的兴趣,培养学生实践探索和创新科技的精神,催动孩子们心中的科学种子生根发芽,茁壮成长,让科创之星火点燃梦想之火炬,照亮未来的科技发展蓝图。

    本次“校园科学达人”现场赛最终取得圆满结束,期待下一届“校园科学达人”带给我们更多精彩!

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博文科学团队
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创新思维的培养很重要
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很精彩的活动
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培养学生的科学兴趣。提高学生的科学素养!
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活动丰富,每个学生都能找到适合自己的项目
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