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“骨干领学—课例实践—当场改课”三步教研领悟教学评一致性
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楼主:翁昌舟
“骨干领学—课例实践—当场改课”三步教研领悟教学评一致性
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如同学生作业的面批面改
扔块砖头,换点玉
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让青年教师在教研中让成长更快
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这样的模式成长会比较快
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