小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678
发新话题 回复该主题
查看: 586|回复: 72

凤仙花开花了！—再次来解剖花的结构 [复制链接]

周涵潇
头像

  • 线形动物
  • 703
  • 8
  • 6225
  • 5482
  • 3740
  • 2023-09-05
1#
t T
发表于 2024-05-25 13:34 |只看楼主
银光图片
在我们学校的宿舍空地上有种植的土壤，三月份的时候和同事一起开垦了一小条土垄，播撒下了凤仙花的种子，两个月后，正好回过头来上凤仙花这一单元，这条帖子记录我们种下的凤仙花以及再次让学生解剖下凤仙花的四部分结构，回归教材的要求！
种子播撒下去两个星期左右：

右边一条就是我们种的凤仙花，小小的，刚长出茎和叶，都还比较稚嫩。

大概过了一个多月，不断地浇水长大，凤仙花的茎越来越粗越来越高，叶子也越来越大，越来越多，甚至开出了第一个小花苞：



两个月后，也就是5.22我再去看，已经是鲜花烂漫，特别漂亮


正好第三单元也已经收尾了，火速摘了几株来做茎和叶的实验，
分享 转发
TOP
周涵潇
头像

  • 线形动物
  • 703
  • 8
  • 6225
  • 5482
  • 3740
  • 2023-09-05
2#
t T
发表于 2024-05-25 13:39 |只看楼主

顺带采几朵凤仙花让学生在此之前解剖下，之前借用的是杜鹃花，但是还是得回归我们自己种植的植物本身。

首先是观察好挂在枝头的凤仙花，弄清楚哪个是花萼，学生在解剖凤仙花的时候，由于前面解剖杜鹃花他们都看到了绿色的小小的萼片，所以他们下意识也以为蓝色圈出来的这个位置是花萼，实际上是红色部位，带有一个小尾巴的是花萼。


这个图明显点

然后常规解剖的时候，向学生表述清楚，典型的凤仙花花瓣有五片，刚才蓝色位置的也是一片花瓣，尤其是下面的两片大大的花瓣实际上是两片花瓣组成，一大一小
TOP
夏薏
头像

夏薏

  • 节肢动物
  • 1486
  • 25
  • 12946
  • 11335
  • 18560
  • 2015-08-25
3#
t T
发表于 2024-05-25 15:09 |只看该用户

种植过，解剖过，印象才会深刻～～
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 超级管理员
  • 19746
  • 89
  • 182688
  • 162497
  • 550760
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
4#
t T
发表于 2024-05-25 15:17 |只看该用户

学校花坛或田地种凤仙花挺好的，赏花和学习的统一。
TOP
临海市高霞霞
头像

  • 环节动物
  • 1322
  • 11
  • 9482
  • 8105
  • 12020
  • 2022-03-07
5#
t T
发表于 2024-05-25 15:17 |只看该用户

不从头到尾来一次，不能深刻体会植物的动人
TOP
秋清
头像

阳光琥珀

  • 腔肠动物
  • 945
  • 0
  • 5790
  • 4845
  • 7630
  • 2015-11-13
6#
t T
发表于 2024-05-25 17:36 |只看该用户

回复 5楼临海市高霞霞的帖子

这句话好有哲理
TOP
小科十一
头像

  • 腔肠动物
  • 713
  • 1
  • 4523
  • 3805
  • 2760
  • 2022-09-15
7#
t T
发表于 2024-05-25 18:09 |只看该用户

只有亲身体验，才能获得深刻的知识
TOP
付出永远美丽
头像

  • 鱼类
  • 2553
  • 11
  • 18648
  • 16040
  • 23920
  • 2021-09-05
8#
t T
发表于 2024-05-25 19:13 |只看该用户

我们基地里的凤仙花也马上开花了，可惜下周五四年级的课由于庆六一活动挤掉了，不知道来不来的及上这一课。
TOP
璀璨星辰11
头像

  • 原生动物
  • 674
  • 0
  • 4179
  • 3505
  • 2750
  • 2023-03-19
9#
t T
发表于 2024-05-25 20:18 |只看该用户

亲身体验过，印象深刻
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 环节动物
  • 1389
  • 1
  • 9584
  • 8190
  • 7470
  • 2016-09-26
10#
t T
发表于 2024-05-25 22:18 |只看该用户

我们也种在花坛边上，可以种好多
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345678
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器