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楼主:鱼??

科技节——一年级给动物建的家 [复制链接]

张蓓蕾
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31#
t T
发表于 2024-05-26 09:13 |只看该用户

在此基础上融入后续动物栖息地所需环境要求的考虑，这个概念也会在之后六年科学学习中根据年段不同逐级深入，可以实现一次次迭代的过程
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小锅子
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32#
t T
发表于 2024-05-26 09:34 |只看该用户

哈哈，期待效果！
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凌湖
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朱鸿杰

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33#
t T
发表于 2024-05-26 10:05 |只看该用户

一年级“给动物建个家”科创设计制作赛
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以上只是部分。有用松针为松鼠量身定做的其他动
鱼??� 发表于 2024/5/24 22:00:18
学生诚意满满，动物也有它自己的想法。
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雪文
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34#
t T
发表于 2024-05-26 10:59 |只看该用户

感谢分享，学生做的都很精致美观
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江山吴桂芳
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35#
t T
发表于 2024-05-26 12:55 |只看该用户

很漂亮的房子，想必也非常吸引小动物吧
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海豚阁
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36#
t T
发表于 2024-05-26 14:06 |只看该用户

回复 10楼金亚军的帖子

哈哈哈，体验的过程更重要。因为我们的考虑对象是学生，不是鸟
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巴塞罗那
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37#
t T
发表于 2024-05-26 14:19 |只看该用户

在搭建动物的家的同时，也激发了学生自主参与环境保护的意识与责任感。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2024-05-26 14:21 |只看该用户

结合所学知识开展一些有意义的科技活动，这是培养学生科学素养的好途径。
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元气南希
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39#
t T
发表于 2024-05-26 16:09 |只看该用户

一年级的孩子就可以做的这么好啊
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冥王星
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40#
t T
发表于 2024-05-26 16:22 |只看该用户

期待后续是否有动物会入住这个家
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爬行的蜗牛
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41#
t T
发表于 2024-05-26 16:58 |只看该用户

回复 19楼嘉琳的帖子

这个主意不错哦。
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东风小茹茹
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t T
发表于 2024-05-26 19:39 |只看该用户

让学生产生爱护小动物的心～
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月月鸟
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t T
发表于 2024-05-26 19:42 |只看该用户

理想和现实的差距，有个疑问：真的会有动物来住吗
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社恐星人
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社恐星人

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t T
发表于 2024-05-26 20:02 |只看该用户

非常有创意，让孩子真正在解决问题
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2024-05-26 20:03 |只看该用户

做的很精致
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不愿长大
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t T
发表于 2024-05-26 21:56 |只看该用户

这个活动我们学校也弄了，只是没有在树上挂起来。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-05-26 22:49 |只看该用户

这样漂亮的窝，视觉上觉得很美，可能还要更多地从功能上来考虑。
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毛闺芳
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t T
发表于 2024-05-28 08:46 |只看该用户

很好看，校园的一处风景
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熊猫老师
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t T
发表于 2024-05-28 15:18 |只看该用户

期待有小动物可以入住
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七十二时
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t T
发表于 2024-05-29 11:14 |只看该用户

这些房子放在校园也是很美丽的装饰物
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杨娅萍
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t T
发表于 2024-05-31 08:21 |只看该用户

房子做得好精美
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曾美娟
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t T
发表于 2024-05-31 14:31 |只看该用户

回复 10楼金亚军的帖子

哈哈，但是很有童趣。
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-05-31 19:47 |只看该用户

哇，想变成小动物了，怎么可以这么可爱这么好看
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上虞余沁
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t T
发表于 2024-06-02 08:35 |只看该用户

看出来了，科技节每个年级都有一个主题，成品都很精彩
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樊晓霞
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t T
发表于 2024-06-03 08:33 |只看该用户

作品放在大自然中更好看了！
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夜雨声烦
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夜雨声烦

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  • 2024-05-27
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t T
发表于 2024-06-16 18:53 |只看该用户

小朋友们真厉害，学习
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章兴波
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t T
发表于 2024-06-16 21:40 |只看该用户

不管是不是一厢情愿，让孩子们站到小动物的一边去感受、了解、经历这样的过程还是很有意义的。
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jcs
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58#
t T
发表于 2024-06-16 23:05 |只看该用户

二年级教材结合科技节的想法不错！可以借鉴。
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王家东
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t T
发表于 2024-06-17 08:39 |只看该用户

幸福的小动物们，后期动物来居住的多吗
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李娟芳
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60#
t T
发表于 2024-06-17 22:17 |只看该用户

小鸟会来吗期待好结果
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