小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 208|回复: 20

2023年5月研修体会——素养导向下落实探究实践的思考 [复制链接]

勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 286
  • 0
  • 1821
  • 1535
  • 2730
  • 2021-07-23
1#
t T
发表于 2024-05-24 15:21 |只看楼主
银光图片

本次研修由三部分组成：1.徐磊老师执教《船的历史》后对本课例的反思和思考；2.《船的历史》课例视频；3.祝海丽老师从《船的历史》一课谈“素养导向下的课例实践”。

  《船的历史》课例让我印象深刻有以下几点：

一、双线并行

这节课着重凸显工程实践，并以学校骄傲到中国骄傲这条思政线贯穿提升学生的爱国情怀，对造船技术的发展油然升起一种敬畏之心。
分享 转发
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 286
  • 0
  • 1821
  • 1535
  • 2730
  • 2021-07-23
2#
t T
发表于 2024-05-24 15:23 |只看楼主

二、课前调查

使用软件做好学生的课前小调查，并用词云图凸显学生对船的好奇心和关注点，更有利于教师了解学情，可以针对这些兴趣和问题点进行深入探讨和解答。
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 286
  • 0
  • 1821
  • 1535
  • 2730
  • 2021-07-23
3#
t T
发表于 2024-05-24 15:26 |只看楼主

三、有结构的实验材料

用胡萝卜制作独木舟，既能做承载测试，又能做阻力测试；勺子作为工具挖空既方便又保证安全性。
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 286
  • 0
  • 1821
  • 1535
  • 2730
  • 2021-07-23
4#
t T
发表于 2024-05-24 15:27 |只看楼主

四、多次调研

这节课的精彩远远不止这些，细节满满（比如开放的记录单整合成长时的探究），内容紧凑。但是一节好课需要老师做很多的准备，多次调研了解学生的学情，以生为本，从学生的兴趣出发，培养学生的综合素养。
TOP
王佳娜
头像

  • 原生动物
  • 588
  • 0
  • 3538
  • 2950
  • 1650
  • 2021-03-23
5#
t T
发表于 2024-05-24 16:48 |只看该用户

胡萝卜感觉船头和船尾比较明显
TOP
影随心动
头像

  • 进化管理员
  • 11975
  • 22
  • 103426
  • 91341
  • 23220
  • 2007-04-19
6#
t T
发表于 2024-05-24 19:02 |只看该用户

这课不好上，一不小心就会变成思政课
TOP
喻伯军
头像

  • 超级管理员
  • 10452
  • 31
  • 90014
  • 79407
  • 37660
  • 2006-12-14
7#
t T
发表于 2024-05-24 20:02 |只看该用户

这节课给大家很多启发。
TOP
尼古拉斯邓邓
头像

  • 蕨类植物
  • 124
  • 1
  • 1199
  • 1070
  • 900
  • 2024-05-02
8#
t T
发表于 2024-05-24 21:06 |只看该用户

看了这节课例 很有收获。
TOP
雷丹燕
头像

  • 裸子植物
  • 239
  • 0
  • 1449
  • 1210
  • 550
  • 2022-09-05
9#
t T
发表于 2024-05-25 15:24 |只看该用户

认真学习了！感谢！
TOP
秋清
头像

阳光琥珀

  • 腔肠动物
  • 945
  • 0
  • 5790
  • 4845
  • 7630
  • 2015-11-13
10#
t T
发表于 2024-05-25 17:44 |只看该用户

材料的选择，看见了老师的巧思
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器