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楼主:杨君

蒸发与沸腾的误区 [复制链接]

sst
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91#
t T
发表于 2024-05-23 19:40 |只看该用户

蒸发和沸腾发生的位置不同
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临海谢婷婷
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92#
t T
发表于 2024-05-26 08:16 |只看该用户

这首诗真是太形象啦！也很易于学生理解
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夏薏
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夏薏

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93#
t T
发表于 2024-05-26 08:18 |只看该用户

回复 3楼徐玉红的帖子

但是的确是温度越高，蒸发速度越快呀
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94#
t T
发表于 2024-05-26 08:20 |只看该用户

让ai写的一首诗
………………………………
用得啥？
扔块砖头，换点玉
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95#
t T
发表于 2024-05-26 08:20 |只看该用户

与之类似的还有“风”
空气的流动形成风，有向上吹的风吗？
扔块砖头，换点玉
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罗华英
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96#
t T
发表于 2024-05-26 08:32 |只看该用户

我上课问过学生，他们认为温度低的时候不能蒸发，我举例子问冬天的衣服不放太阳下能干吗？这个例子就说明蒸发在任何温度下都能进行，而沸腾是需要温度达到沸点，且继续加热的。
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西湖刘露依
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刘露依

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97#
t T
发表于 2024-05-26 08:48 |只看该用户

很清晰

AI解答：


蒸发：蒸发是液体在任何温度下都能发生的汽化现象（忽略-273.15℃，即绝对零度，因为当达到这一低温时，液体不会存在）。在蒸发过程中，液体表面的分子会获得足够的能量，从而脱离液体表面成为气体分子。蒸发的速度受到液体温度、表面积、液体上方空气流动的速度和湿度等因素的影响。

沸腾：沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾的条件是液体的温度达到沸点，并且需要继续吸热
湖州熊二 发表于 2024/5/22 16:46:46
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陈晶晶
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t T
发表于 2024-05-26 08:58 |只看该用户

感谢分享
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洪松老师
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t T
发表于 2024-05-26 09:51 |只看该用户

这个韦恩图的形式非常清晰，明了的说明了两者的相同与不同
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雪文
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t T
发表于 2024-05-26 10:06 |只看该用户

解释的非常详细，感谢分享
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王丽洁
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t T
发表于 2024-05-26 14:46 |只看该用户

教师误区是要纠正，但是温度升高，蒸发变快这个表述怎样才算正确呢？
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蔡春芳
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t T
发表于 2024-05-26 15:00 |只看该用户

课堂上因为酒精灯的关系，有几个组烧杯内的水只有热气，没有出现大泡泡，无法判断是否沸腾
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-05-26 15:50 |只看该用户

汽化有蒸发和沸腾两种形式，蒸发现象在任何温度下都能发生。温度越高，蒸发越快，表面积加大、通风好也有利于蒸发。
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元气南希
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t T
发表于 2024-05-26 16:14 |只看该用户

蒸发和沸腾的区别就是温度把
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冥王星
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t T
发表于 2024-05-26 17:19 |只看该用户

蒸发快慢也是有影响因素呀，同样多的水，面积越大，蒸发越快；环境温度越高，也是蒸发越快呀。
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2024-05-26 17:26 |只看该用户

回复 5楼杨君的帖子

佩服你的专业严谨的精神，对一个问题能深入思考。
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2024-05-26 18:16 |只看该用户

，这两个概念中会有一些先入为主认知带入进去。对比地很全面了，可以避免老师们教学时地误区，学习了
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2024-05-26 18:47 |只看该用户

感谢普及科学概念
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樊晓霞
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t T
发表于 2024-05-26 19:38 |只看该用户

学生容易以为沸腾才有蒸发，这个确实要帮助学生树立正确的知识观念。
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琰琰琰
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t T
发表于 2024-05-26 19:40 |只看该用户

还挺诗意的。
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东风小茹茹
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发表于 2024-05-26 19:41 |只看该用户

沸腾是水100摄氏度，蒸发是水随时进行的～
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红泥小火炉
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t T
发表于 2024-05-26 19:45 |只看该用户

解释得好详细，还利用了诗的形式帮助理解
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氯气有毒
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发表于 2024-05-26 19:58 |只看该用户

感谢分享，学习到啦
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-05-26 20:01 |只看该用户

既严谨又有才的科学老师
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2024-05-26 20:04 |只看该用户

很容易弄错的概念
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t T
发表于 2024-05-26 20:16 |只看该用户

还有沸腾后看到的不是水蒸气，也很难说明白
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t T
发表于 2024-05-26 21:04 |只看该用户

解释的非常到位
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王慧颖
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发表于 2024-05-27 09:37 |只看该用户

杨老师说得很有道理，老师需要经常反思学习
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发表于 2024-05-27 09:49 |只看该用户

感谢分享，对于科学知识的正确性由为重要，我们是第一任传递新知识的人，错了会对孩子以后造成影响
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沈亚娟
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发表于 2024-05-27 16:22 |只看该用户

科学教师更要保证知识的严谨和准确
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