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《环境与我们》之环保小报 [复制链接]

李娟芳
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  • 原生动物
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  • 2
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  • 2995
  • 2820
  • 2018-09-27
1#
t T
发表于 2024-05-14 16:26 |只看楼主
银光图片
在结束《环境与我们》单元后，鼓励孩子们围绕环境问题为主题制作小报，孩子们都很积极参加
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夏薏
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夏薏

  • 节肢动物
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  • 29
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  • 20860
  • 2015-08-25
2#
t T
发表于 2024-05-14 18:52 |只看该用户

孩子们的作品还是有很大的宣传意义的！
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毛悦
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  • 原生动物
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  • 0
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  • 1640
  • 2024-01-29
3#
t T
发表于 2024-05-14 20:09 |只看该用户

学生都很有创意！
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蒋昌盛
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蒋昌盛

  • 环节动物
  • 1613
  • 3
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  • 8975
  • 12310
  • 2021-04-20
4#
t T
发表于 2024-05-14 20:10 |只看该用户

做这个小报还是很有意义的！
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盛国荣
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盛国荣

  • 哺乳类
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  • 5
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  • 57569
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  • 2006-12-09
5#
t T
发表于 2024-05-14 20:16 |只看该用户

非常好的复习方式
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艾婷包
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  • 线形动物
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  • 2
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  • 6570
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  • 2017-08-30
6#
t T
发表于 2024-05-14 21:21 |只看该用户

学生作品非常精美。
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尼古拉斯邓邓
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  • 被子植物
  • 208
  • 1
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  • 1510
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  • 2024-05-02
7#
t T
发表于 2024-05-14 22:22 |只看该用户

有意义的活动
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喻伯军
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  • 超级管理员
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  • 2006-12-14
8#
t T
发表于 2024-05-14 22:51 |只看该用户

如果在课堂上完成，就非常理想。
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湖州熊二
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  • 进化管理员
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  • 2010-01-18
9#
t T
发表于 2024-05-15 07:39 |只看该用户

有意义的活动
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沫白
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  • 腔肠动物
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  • 1
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  • 2024-01-23
10#
t T
发表于 2024-05-15 08:21 |只看该用户

科技节的时候我们有专门一项就是制作小报。
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潘晓晨
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  • 被子植物
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  • 2210
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  • 2015-09-01
11#
t T
发表于 2024-05-15 08:47 |只看该用户

趣味记录，开心学习
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毛闺芳
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  • 腔肠动物
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  • 4085
  • 2240
  • 2022-09-01
12#
t T
发表于 2024-05-15 09:03 |只看该用户

很有创意，很精美
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方芳
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  • 两栖类
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  • 7
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  • 19840
  • 2019-09-21
13#
t T
发表于 2024-05-15 09:27 |只看该用户

保护地球永远的命题
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王佳娜
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  • 腔肠动物
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  • 1890
  • 2021-03-23
14#
t T
发表于 2024-05-15 09:39 |只看该用户

看得出来，都是孩子自己做的，这才有意义
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付出永远美丽
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  • 两栖类
  • 2903
  • 15
  • 21708
  • 18730
  • 28160
  • 2021-09-05
15#
t T
发表于 2024-05-15 09:47 |只看该用户

学生的作品很不错，美术与科学学课的大融合。
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七十二时
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  • 原生动物
  • 597
  • 0
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  • 3040
  • 5470
  • 2022-09-13
16#
t T
发表于 2024-05-15 10:32 |只看该用户

作品很惊艳，画得太好了
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俞英南
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  • 蕨类植物
  • 173
  • 0
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  • 915
  • 700
  • 2018-09-04
17#
t T
发表于 2024-05-15 10:39 |只看该用户

作品精美，老师用心
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巴拉玉
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  • 腔肠动物
  • 732
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  • 5167
  • 4405
  • 5780
  • 2023-12-27
18#
t T
发表于 2024-05-15 10:48 |只看该用户

自我疏理，形成知识体系
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陈晶晶
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  • 腔肠动物
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  • 2024-01-23
19#
t T
发表于 2024-05-15 11:44 |只看该用户

考虑可以结合美术课进行绘制，孩子们的作品已经很棒了
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东塍中心校冯灵益
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  • 被子植物
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  • 2399
  • 2010
  • 2870
  • 2021-04-20
20#
t T
发表于 2024-05-15 12:14 |只看该用户

回复 1楼李娟芳的帖子

手抄报让学生懂得更多保护生态的知识。
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丫儿
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  • 进化管理员
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  • 53576
  • 19160
  • 2008-09-09
21#
t T
发表于 2024-05-15 13:15 |只看该用户

我也让学生做了这样的作业，只是不规定是小报，可以是漫画、思维导图这些，主要是体现了学生自己的思考、他们的理解，这个作业效果还是蛮好的，感觉孩子们的理解不错！
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李娟芳
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  • 原生动物
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  • 2018-09-27
22#
t T
发表于 2024-05-15 13:48 |只看楼主

我也让学生做了这样的作业，只是不规定是小报，可以是漫画、思维导图这些，主要是体现了学生自己的思考、他们的理解，这个作业效果还是蛮好的，感觉孩子们的理解不错！
丫儿 发表于 2024/5/15 13:15:44
漫画的形式很有创意，下次可以让小朋友尝试一下。这次我让小朋友自由选择研究小报或者课本剧表演，只是效果没有小报明显。
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李娟芳
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  • 原生动物
  • 491
  • 2
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  • 2018-09-27
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t T
发表于 2024-05-15 13:50 |只看楼主

如果在课堂上完成，就非常理想。
喻伯军 发表于 2024/5/14 22:51:46 下次尝试在课堂中完成
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李娟芳
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  • 原生动物
  • 491
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  • 2018-09-27
24#
t T
发表于 2024-05-15 13:51 |只看楼主

考虑可以结合美术课进行绘制，孩子们的作品已经很棒了
陈晶晶 发表于 2024/5/15 11:44:36
嗯嗯，有机会让孩子们尝试用多种形式画展示
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李娟芳
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  • 原生动物
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  • 2
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  • 2018-09-27
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t T
发表于 2024-05-15 13:52 |只看楼主

有意义的活动
湖州熊二 发表于 2024/5/15 7:39:48
谢谢陈老师
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李娟芳
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  • 原生动物
  • 491
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  • 2018-09-27
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t T
发表于 2024-05-15 13:54 |只看楼主

科技节的时候我们有专门一项就是制作小报。
沫白 发表于 2024/5/15 8:21:13
这个想法很好，可以和学校教导处提议一下
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大风
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  • 被子植物
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  • 0
  • 2493
  • 2090
  • 1360
  • 2013-10-30
27#
t T
发表于 2024-05-15 14:25 |只看该用户

可以结合学校的活动一起，如垃圾分类等
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何洁
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  • 腔肠动物
  • 878
  • 0
  • 5278
  • 4400
  • 4970
  • 2023-02-17
28#
t T
发表于 2024-05-15 14:46 |只看该用户

科学和美术的结合
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罗伟军
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四天有夕阳

  • 鱼类
  • 2563
  • 1
  • 15729
  • 13160
  • 9130
  • 2020-09-15
29#
t T
发表于 2024-05-15 15:12 |只看该用户

可以结合本单元内容来个校园环保大宣传。
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木子立方
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李丽芳

  • 被子植物
  • 340
  • 0
  • 2200
  • 1860
  • 1390
  • 2024-01-13
30#
t T
发表于 2024-05-15 16:53 |只看该用户

有意义的小报
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