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巧用材料,解放双手——温度不同的物体相互接触一课的材料运用 [复制链接]

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我喜欢这种简单实用的哈哈哈哈
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学生发现棒棒的
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解放双手的好办法
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你好聪明哦!学到了。
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低成本,高收益,效果太好了
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这种方法更有有利于学生观察
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既解放了学生双手,有提高了实验的准确性。
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这个泡沫板不错!能让温度计卡在液体中,不知道是爱牛还是阔华的?
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装置科学合理了,数据能更精准
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实用的方法
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这个实验装置解放了双手,让孩子的注意力更集中在实验现象的观察上,真好
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这个好像比普通的泡沫要不易变形
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爱牛里有吗?这个真的应该大力推广,温度计每次都用手拿很影响专注力
水的味道 发表于 2024/5/11 16:14:47 爱牛里没有的,我看到我们同事订的阔华工具箱里有这个材料。
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这个办法不错,孩子们可以更好得观察
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爱牛里有吗?这个真的应该大力推广,温度计每次都用手拿很影响专注力
水的味道 发表于 2024/5/11 16:14:47 http://lt.zjxxkx.com/i
屠琴 发表于 2024/5/25 5:51:10
是的,我们都是订一半爱牛一般阔华
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真的很便利,解放双手啊,点赞学起来
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解放双手更有利于让学生集中精力观察记录数据与现象
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看来实验生产商可以在小海绵上打个孔了
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阔华工具的完美应用
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好方法,方便实用
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我上课时用kt板自制,但孔容易变大。
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每次上这个课的时候,我老是希望找到两支一模一样的温度计进行实验,确保最后的时候,温度能保持一致,而不是跟学生说是允许的误差,求教一下各位大神,有没有那种可以调零的温度计
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学生的智慧,往往超越老师
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果然解放双手了 真方便
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