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六年级学业考试总复习策略
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李琼
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发表于
2024-05-10 22:20
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六年级科学静茹最后的专题复习阶段,没有实验,学生上课很想睡觉,复习时感觉很无力。
大家有什么好的方法吗?
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东塍中心校冯灵益
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发表于
2024-05-11 08:26
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1楼
李琼
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翁昌舟
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发表于
2024-05-11 08:35
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六年级是小初衔接的良好时机。小初衔接贵在学习方法、学习品质上的联接,目标指向高阶思维的递进。可以在复习中以促进高阶思维发展为目标,在学习方法上给予更好的指导,培养更优秀的学习品质。比如,专门做一次每个单元的思维导图作业。从第一单元手把手教,到第二单元学生逐步可以独立完成,到第三单元可以进行互评互比,说说谁的思维导图做得更好,优点在哪里等
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