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楼主:苏雨馨

记一次利用童话故事来进行科学探究的实践 [复制链接]

小汪同学
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t T
发表于 2024-05-08 15:18 |只看该用户

有创意的导入
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勺子
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临海市上盘镇中心校王霞

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t T
发表于 2024-05-08 15:21 |只看该用户

学生记录的很认真，真详细
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李春明
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t T
发表于 2024-05-08 16:30 |只看该用户

这个学习单真不错，给学生一个很好的支架。
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苏雨馨
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t T
发表于 2024-05-08 19:05 |只看楼主

回复 30楼代玳的帖子

哈哈哈哈是的，其实就是让孩子去找花中“种子”或者“种子前体”这一结构
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苏雨馨
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t T
发表于 2024-05-09 21:25 |只看楼主

《果实与种子》，将科学探究的方法继续延伸1.观察外部：像西红柿上部分和苹果下部分的外部明显就有花的痕迹——萼片，推测：就是果实

（课上的照片不见了）

2.观察内部：解剖






果实的内部有种子（选择明显的种子也解剖，有胚的结构）——香蕉、李子是果实。
解剖土豆没有种子——土豆不是果实。

3.对比观察：果实内部还有什么相同。
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吴灵海
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t T
发表于 2024-05-10 08:31 |只看该用户

我用的是杜鹃花
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-05-10 08:33 |只看该用户

不错 孩子们记录的也很详细
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苏雨馨
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t T
发表于 2024-05-10 13:58 |只看楼主

今天又上了《果子和种子》一课


解剖各种食物~
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何洁
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t T
发表于 2024-05-10 14:03 |只看该用户

用杜鹃花效果也不错
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苏雨馨
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t T
发表于 2024-05-10 14:08 |只看楼主

补一张果实和种子的记录单：
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