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蚯蚓的新窝 [复制链接]

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野外的蚯蚓反应可快了,买来的蚯蚓等到下午都没什么活力了。而且实验的时候学生为了观察不及时盖盖子也对选择产生很大的影响。
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空间大更有说服力
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让学生对蚯蚓有了更进一步的认识和了解
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一个人可能怕蚯蚓,一群人只要有一个敢拿蚯蚓,大家都会拿,这是我上课最大的收获。
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这个实验的确有很多不可控因素
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野外的蚯蚓更有活力,对实验也有所帮助
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布置作业让学生周末去找
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孩子对小动物的热情超乎想象、
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节气生态园中就有天然的探究性“材料“
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野外找到的蚯蚓,学生在家做实验比在学校效果更好。
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小细节:学生带了手套
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学习了,不错的想法
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现挖现做
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野外的蚯蚓适合做实验活力足
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材料准备很充分哦
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野外的蚯蚓生命力更强
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渔具店的蚯蚓就好,2块钱 一个班足够
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其实我觉得条件允许的话应该在从田里直接取材和观察更科学一些。
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这是学生自己带的蚯蚓吗,还是学生自己带蚯蚓方便点
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野外的蚯蚓实验效果确实比较理想
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好办法!学到了
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学生自己去找蚯蚓对其环境也更了解。
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学生们很感兴趣的实验
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这个方法好,蚯蚓一直养在学校
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淘宝上买的蚯蚓活力会不够
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学习了
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抓蚯蚓不容易,短时实验效果不好。
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不仅培养了学生的动手能力,同时也让学生更近距离地接触到了蚯蚓生活的环境

蚯蚓的“新窝”
《蚯蚓的选择》一课主要研究的是“蚯蚓对光照的选择”和“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”:
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蔡春芳 发表于 2024/4/28 15:15:26
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渔具店的蚯蚓一下子就不活跃了
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孩子们遇见蚯蚓就很激动
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