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研学游中的科学体验 [复制链接]

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银光图片
在得知研学有乘船体验,刚好结合船单元的知识,让学生实践体验,收获很多。













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想起陈鹤琴的“活教育”思想,“大自然、大社会是我们的活教材”,把课堂搬到教室之外,搬到船上,那才是活教育。
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画舫和乌篷船的对比,学生有了实践体验,材料、稳定性、载重量、动力系统、灵活性等方面的知识学习,更有话说,更有收获。
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生活处处即教育啊
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再看自己的小船,要开直不易,重在舵的设计与控制。







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自制小船,学生选择的船体材料大多是泡沫、塑料瓶,动力基本用上了小电动机,承重、动力都不错,唯独船舵有点遗憾。通过测试,发现明显船体大的承重大,但很多小组的船都做的不够大,没有一艘特别大的船。
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学生能够做成这样,已经很不错了。
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科学知识与生活实际结合开展,学习效率会更加高效。
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实际看看船舵,感知船体和船舵的比例,学习真实地发生
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有意义的研学,带着目的研学
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有意义的研学,我们也去参观了导弹护卫舰,可以没能进去船舱内部观察具体结构,太遗憾了
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观察生活,从生活中获得灵感,学生的船做得越来越好
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这样的研学很有意义,课本上的知识跃然眼前!
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这让研学真正体现应该有的实际意义。
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有趣有意义的研学,将科学知识和生活实际巧妙结合
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可惜我的学生是三年级去游船,无法匹配,不过相信未来学到这单元时,他们还是能想到这个难忘的研学回忆!
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在得知研学有乘船体验,刚好结合船单元的知识,让学生实践体验,收获很多。
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李煜鋆 发表于 2024/4/20 21:25:28
古代人民的造船智慧
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我专门弄了一节课给学生在航海模型水池中航行测试
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实践出真知,船单元的学习➕实践研学,一定印象深刻
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孩子们超级开心,每个人能都围在水池周围,反反复复测试,学习热情比在教室里面坐着听讲好多了
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尤其惊喜的个别对于潜力生的作品,黑马
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结合生活实际学习
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在生活中学科学,比在课堂学习,印象更深刻。
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很有意义的研学,将生活与学习结合起来
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让学生再体验一下划船就更好了。
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非常好的研学,下次要建议学校组织与我们正在学的东西相关的
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研学去了哪个地方呀,我们学校五年级去了柯岩风景区,里面有个项目是体验做船,也和船单元有点联系
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学生在研学中会自然而然对自己的作品如何改进更感兴趣,这真是课内课外相结合
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真实的对船舵有所感知
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生活处处是科学,处处是课堂!
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