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楼主:陆安

阳光下的风景 [复制链接]

大风
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  • 原生动物
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  • 3385
  • 2350
  • 2013-10-30
31#
t T
发表于 2024-04-19 15:55 |只看该用户

推动持续探究
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小萍123
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  • 腔肠动物
  • 926
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  • 4715
  • 2330
  • 2019-11-04
32#
t T
发表于 2024-04-19 15:59 |只看该用户

还是实时实地观测更有说服力，印象也更加深刻
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王佳娜
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  • 腔肠动物
  • 1028
  • 0
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  • 5165
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  • 2021-03-23
33#
t T
发表于 2024-04-19 16:07 |只看该用户

这个我们每次都是寒假提前布置好，观测好
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吴玲娥
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  • 节肢动物
  • 1839
  • 6
  • 13024
  • 11155
  • 16010
  • 2019-10-16
34#
t T
发表于 2024-04-19 16:35 |只看该用户

看天吃饭的课，还需要长时间观察得出数据。
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小汪同学
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  • 线形动物
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  • 2
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  • 2024-01-09
35#
t T
发表于 2024-04-19 17:38 |只看该用户

实践出真知
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春见
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  • 腔肠动物
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  • 4585
  • 2530
  • 2024-01-08
36#
t T
发表于 2024-04-19 19:06 |只看该用户

影子的传说
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喻伯军
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  • 管理员
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  • 33
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  • 2006-12-14
37#
t T
发表于 2024-04-19 19:41 |只看该用户

这个走廊上可以观察，大大节约 了来去室外的时间。
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徐玉红
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  • 管理员
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  • 2011-08-31
38#
t T
发表于 2024-04-19 19:49 |只看该用户

有很多走廊实验
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科学小梁老师
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未成曲调

  • 节肢动物
  • 1979
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  • 11640
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  • 2022-08-31
39#
t T
发表于 2024-04-19 20:12 |只看该用户

学生认真的样子就是美丽的风景
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蓝洁拾柒
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  • 线形动物
  • 1222
  • 3
  • 7817
  • 6580
  • 4530
  • 2024-01-08
40#
t T
发表于 2024-04-19 22:57 |只看该用户

这样的风景很美
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余佳清
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  • 环节动物
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  • 1
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  • 13100
  • 2023-09-04
41#
t T
发表于 2024-04-20 09:59 |只看该用户

在真实的情境中观察记录是很好的经验积累。就是比较费时间。
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张超峰
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  • 节肢动物
  • 2108
  • 8
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  • 11870
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  • 2012-09-08
42#
t T
发表于 2024-04-20 10:17 |只看该用户

利用一切可利用的条件，珍惜难得的阳光
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风海晨梦
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  • 鱼类
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  • 3
  • 16716
  • 14115
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  • 2021-02-20
43#
t T
发表于 2024-04-20 12:40 |只看该用户

这种学习的过程很难得，孩子们一定会记忆深刻。
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临海市高霞霞
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  • 节肢动物
  • 2084
  • 18
  • 14704
  • 12530
  • 17600
  • 2022-03-07
44#
t T
发表于 2024-04-20 14:28 |只看该用户

课堂上选一段时间去实验观察，课后再让学生进行不同时段的观察
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秋清
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阳光琥珀

  • 环节动物
  • 1666
  • 0
  • 10146
  • 8480
  • 10390
  • 2015-11-13
45#
t T
发表于 2024-04-20 16:55 |只看该用户

也可以做周末的实践作业，作为汇报的依据
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吴灵海
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  • 腔肠动物
  • 887
  • 0
  • 5347
  • 4460
  • 2830
  • 2019-09-20
46#
t T
发表于 2024-04-20 17:21 |只看该用户

最好有个设备能记录一天的影子变化
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洪松老师
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  • 线形动物
  • 1113
  • 0
  • 6963
  • 5850
  • 5440
  • 2019-08-21
47#
t T
发表于 2024-04-20 17:28 |只看该用户

原来7分钟现象就已经很明显了
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周涵潇
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  • 节肢动物
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  • 21
  • 15221
  • 13442
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  • 2023-09-05
48#
t T
发表于 2024-04-20 17:48 |只看该用户

周末完成也挺好的，就是需要家长配合！实验效果好显著，真不错。
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一加四
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  • 线形动物
  • 1120
  • 1
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  • 2022-09-15
49#
t T
发表于 2024-04-20 18:07 |只看该用户

小小的走廊趴满了潜心研究的孩子们
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jcs
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  • 原生动物
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  • 0
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  • 2740
  • 2180
  • 2016-05-29
50#
t T
发表于 2024-04-20 20:05 |只看该用户

作为课后拓展作业，在双休日或者假期完成，可能更合适。
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吴旭辉
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  • 原生动物
  • 604
  • 0
  • 3779
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  • 4910
  • 2022-09-29
51#
t T
发表于 2024-04-20 20:13 |只看该用户

实践观察，素养得到真实提升
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嘉琳
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  • 环节动物
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  • 0
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  • 7345
  • 5750
  • 2012-09-11
52#
t T
发表于 2024-04-20 20:37 |只看该用户

最近要找个晴天可不容易啊
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李佳慧
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  • 腔肠动物
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  • 3
  • 5208
  • 4415
  • 5070
  • 2023-01-14
53#
t T
发表于 2024-04-20 21:10 |只看该用户

这样的走廊比操场上做方便多了
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挪威森林
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  • 两栖类
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  • 2
  • 27756
  • 23400
  • 16910
  • 2018-12-18
54#
t T
发表于 2024-04-20 21:25 |只看该用户

观察影子变化，要有好天气，还要固定时间记录。
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冥王星
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  • 两栖类
  • 3436
  • 17
  • 25202
  • 21680
  • 17060
  • 2021-09-06
55#
t T
发表于 2024-04-20 22:20 |只看该用户

之前尝试过让学生在固定的时间点，一些下课点进行全天的观察，结果就是好多组忘记，有的观察方法错误一系列问题
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鹿游园
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  • 两栖类
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  • 1
  • 21394
  • 17910
  • 10010
  • 2021-09-07
56#
t T
发表于 2024-04-20 22:24 |只看该用户

每一块小地方都能进行科学实验
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走进科学
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蓝智俊

  • 环节动物
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  • 1
  • 10057
  • 9172
  • 8870
  • 2007-03-24
57#
t T
发表于 2024-04-20 22:27 |只看该用户

很宝贵的阳光，很常见的走廊，组合一起是学生的实验长廊，学生喜欢这样的观察
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胖胖裴
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  • 环节动物
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  • 1
  • 9131
  • 7635
  • 6740
  • 2019-08-26
58#
t T
发表于 2024-04-20 23:37 |只看该用户

夹缝中找阳光孩子们探究得很认真
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阿励
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  • 线形动物
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  • 0
  • 7496
  • 6275
  • 4210
  • 2022-02-10
59#
t T
发表于 2024-04-20 23:39 |只看该用户

这节课就需要孩子们定点定时去观察，家里观察结合课堂模拟不会会更高效
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小铁钉
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小铁钉

  • 鱼类
  • 2006
  • 0
  • 19341
  • 17335
  • 8750
  • 2014-05-09
60#
t T
发表于 2024-04-21 09:08 |只看该用户

孩子们观察很认真
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