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漫画:六下第一单元
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漫画:六下第一单元
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塔台变墙台,可惜了
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图文很好,一个大大的“墙台”。
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孩子们还是很有自己的想法的,看着都很用心。
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通过漫画来梳理知识点,将知识点生动呈现,有效加深学生对科学概念的理解。
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这个确实很不错,学生把记录加以创作,符合小学生的特点
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孩子们真的太有想法了,有时候老师真的要放手给机会。
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太有创意了,原来知识点还可以用漫画的方式表达出来。
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我教的班级中有一个女生,平时上课不太专注,但对于漫画特别有兴趣,学到了,尝试让她从漫画这个角度增加对学科学的兴趣。
吕坚
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