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制作汽水 [复制链接]

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《制作汽水》是这一单元的第三课时,在之前对物质变化种类的全面了解的基础上,这一课选择自制汽水作为教学内容,通过研究白醋和小苏打混合后产生二氧化碳的过程,进一步加深对物质变化的认识和巩固。通过自制汽水,学生们也逐渐认识到,在人类的生产和生活中,许多活动实际上都是基于对物质变化的理解,这有助于激发他们对科学学习的热情。










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这个我也做过,味道不是很好!求精准秘方
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精准秘方不就是探究制作汽水的原理吗?理解白醋和小苏打混合产生二氧化碳,用柠檬代替白醋和小苏打混合也能产生二氧化碳。
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哈哈,学生肯定很激动
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这个项目很有吸引力
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可以尝试制作不同口味的汽水
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好奇制作过程~
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现做的汽水肯定很有吸引力
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这个完成后能喝吗,感觉这个活动很好。
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这个项目学生肯定很感兴趣,动手操作是学生的最爱,喝汽水也是学生的最爱,自己制作汽水,一举两得,心里肯定美滋滋的。
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