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楼主:食用菌

《食物链和食物网》一课套筒游戏解疑 [复制链接]

李尔敏
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t T
发表于 2024-04-11 08:17 |只看该用户

纸筒好像没有大小关系，纸杯上下口刚好有大小区别比较形象，还能够看到被套住的生物。
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韦冰倩
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八月就是August

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t T
发表于 2024-04-11 08:27 |只看该用户

学习！反思！改进！
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-04-11 08:47 |只看该用户

很直观形象
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t T
发表于 2024-04-11 09:32 |只看该用户

从底端到顶端的演示过程
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傅滨飞
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t T
发表于 2024-04-11 09:52 |只看该用户

曾在一起教研活动中，见过一个老师使用这个筒套器材，效果很不错
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t T
发表于 2024-04-12 10:48 |只看该用户

回复 1楼食用菌的帖子

我上完两个班的课用的套筒游戏，第三个班上课时我改用任务单了。很困惑，套筒游戏在课堂上并没有什么价值意义，失去了游戏的兴趣。
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小汪同学
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t T
发表于 2024-04-12 13:55 |只看该用户

难点变有趣了，这个方法真不错
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好学小呢
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t T
发表于 2024-05-30 22:32 |只看该用户

这个套筒理解起来的确有点难
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车厘子
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t T
发表于 2024-05-31 08:17 |只看该用户

我也没有理解这个游戏，课本上的食物网游戏我也没看明白，所以都没有做这个游戏，只是简单的让他们写出图中的食物链
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旨言
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SCHXQ

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t T
发表于 2024-07-14 15:58 |只看该用户

比较抽象的
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沫白
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t T
发表于 2024-07-14 16:12 |只看该用户

很好的方式。
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-07-14 16:22 |只看该用户

会让孩子们产生误差
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2024-07-18 08:44 |只看该用户

套筒游戏很形象的诠释吃与被吃的关系，能量流动也有蕴含！如果需要更形象，需要在里面设置箭头和标识了！
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方芳
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t T
发表于 2024-08-15 13:24 |只看该用户

生产者在下更能体现能量的逐级递减
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章兴波
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t T
发表于 2024-08-15 13:27 |只看该用户

回复 4楼蓝月凌紫的帖子

我也想上传图片，但发现上传不了
食用菌 发表于 2024/4/8 17:19:49
图片太大了的缘故吧。
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章兴波
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t T
发表于 2024-08-15 13:29 |只看该用户

纸筒好像没有大小关系，纸杯上下口刚好有大小区别比较形象，还能够看到被套住的生物。
李尔敏 发表于 2024/4/11 8:17:59
套筒游戏材料还是可以改进的
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潘晓晨
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发表于 2024-08-15 15:33 |只看该用户

套筒游戏快乐多
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发表于 2024-08-15 20:41 |只看该用户

代表植物的杯子最小，代表凶猛的肉食动物的杯子最大
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哈喽玩音乐
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t T
发表于 2025-03-10 18:11 |只看该用户

感觉套纸杯直筒不利于理解能量流动，可能还是用回形针模拟链条更好？
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胡珍珠
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t T
发表于 2025-03-10 18:13 |只看该用户

这种方式还蛮好的，可以让学生们理解食物链和食物网。
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