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楼主:沫白

二年级科学观察与比较（实验教学过程） [复制链接]

旨言
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SCHXQ

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t T
发表于 2024-04-02 17:07 |只看该用户

感谢分享
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章华娟
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t T
发表于 2024-04-03 07:57 |只看该用户

      本课选自教科版小学科学二年级下册《我们自己》单元第3课，让学生识别眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤五种感觉器官然后利用这些感觉器官进行观察与比较。在找不同和听声辨物环节，利用了单一感觉器官进行观察。从六杯溶液里面分辨可乐与醋和挑选塑料水果环节利用了多种感觉器官进行观察。活动一是基础，活动
沫白 发表于 2024/3/25 10:47:50
在玩中学，教学设计符合二年级学生的年龄特征。
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梦想鱼
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t T
发表于 2024-04-03 08:51 |只看该用户

能让各个感觉器官独立观察，这一点做的比较好，孩子们印象会非常深刻。
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紫鹏
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t T
发表于 2024-04-03 13:09 |只看该用户

奠定观察的基本方法，为今后学习奠定基础。
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2024-04-05 12:43 |只看该用户

二年级小朋友也可以做得很好了
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2024-04-05 21:05 |只看该用户

学习、收获。
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-04-06 07:22 |只看该用户

省得有趣的设计，先分后合，层层递进
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-04-07 09:17 |只看该用户

这堂课设计的很有趣，能调动学生的学习兴趣，学习了
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蔡春芳
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t T
发表于 2024-04-07 12:18 |只看该用户

低年级的孩子不仅需要鼓励，更需要被吸引
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王慧颖
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t T
发表于 2024-04-07 12:20 |只看该用户

用心体验，用心感受，深度学习
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龙山黄泥螺
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王琦峰

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t T
发表于 2024-04-07 12:21 |只看该用户

非常有心，推荐到首页。
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李亚斯
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t T
发表于 2024-04-08 10:48 |只看该用户

这节课可以作为精品课展示，白晶老师确实是有创意，孩子们特别感兴趣
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2024-04-08 10:56 |只看该用户

游戏设计的很合适，学生喜欢玩也调动了感官。
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沫白
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t T
发表于 2024-04-08 17:19 |只看楼主

回复 102楼李亚斯的帖子

谢谢鼓励，我会继续研修，钻研科学。
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沫白
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t T
发表于 2024-04-08 17:20 |只看楼主

回复 101楼龙山黄泥螺的帖子

谢谢推荐和鼓励。
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胡璐佳
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t T
发表于 2024-04-08 17:51 |只看该用户

低年级的课，丰富的材料能够牢牢抓住孩子的注意力
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赛道上的蜗牛
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临海金丽丽

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t T
发表于 2024-04-09 09:35 |只看该用户

收藏了，还没上到这一课。到时可以参考一下
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何洁
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t T
发表于 2024-04-09 09:38 |只看该用户

有意思的课堂 孩子们看起来都很喜欢
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沫白
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t T
发表于 2024-04-09 11:14 |只看楼主

回复 108楼何洁的帖子

他们喜欢我带着他们玩儿
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沫白
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t T
发表于 2024-04-09 11:15 |只看楼主

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沫白
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t T
发表于 2024-04-09 11:17 |只看楼主

回复 106楼胡璐佳的帖子

是的，内容其实简单。
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陶若北
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江山王赟

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发表于 2024-04-13 23:07 |只看该用户

有趣的科学课呀👍👍👍
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阿励
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t T
发表于 2024-04-13 23:25 |只看该用户

这节课的强调我用什么器官发现了什么现象，又最后归到多种感官同时应用有什么好处，紧扣观察实践的主题
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沫白
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t T
发表于 2024-04-14 08:20 |只看楼主

回复 113楼阿励的帖子

这也是本节课教学重点
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沫白
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发表于 2024-04-14 08:21 |只看楼主

回复 112楼陶若北的帖子

小孩子喜欢玩儿
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月河陈
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发表于 2024-04-14 09:42 |只看该用户

这堂课活动多，如何整合在一起值得思考
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陶若北
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江山王赟

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发表于 2024-04-21 11:02 |只看该用户

好有趣！
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红泥小火炉
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发表于 2024-04-21 11:31 |只看该用户

好有趣的课堂设计，材料准备也很充分
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李亚斯
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t T
发表于 2024-04-23 08:26 |只看该用户

白晶老师很喜欢科学学科，在她的带动下，学校的科学教育已经成为我们地市级的基地校。
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小彩虹
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t T
发表于 2024-04-23 08:47 |只看该用户

材料准备的很用心，这样的科学课孩子肯定很喜欢
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