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三年级的娃单元思维导图初体验 [复制链接]

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银光图片
这个学期调整了教学计划,先学习了第三单元《太阳、地球和月球》。一个单元结束,趁着周末的时间正好进行单元复习。整理思维导图有助于孩子对单元知识的整体建构。于是周五的时候带着孩子了解什么思维导图,怎么来梳理一个单元的知识。今天来交作业啦。





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通过画思维导图可以帮助学生对太阳、地球、月球三者特征和关系的记忆。
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孩子的潜力是无限的。学习了,感谢分享。
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三年级的孩子们能做这么漂亮的思维导图了,赞!!
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有趣又有意义的作业
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回复 1楼飞去来兮的帖子

思维导图可以很好的帮助孩子梳理所学知识,巩固旧知,理解新知,孩子们的潜力无限!
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周末有时间做一张,还是挺有科学意义的。
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三年级做这么详细,很不错了
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三年级小朋友真的不容易了
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三个与众不同的星球,整理的好有特色。
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三年级的学生能做到这个程度,很厉害了!
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三年级的小朋友能这样整理出来真的很棒了
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学生总能给我们带来很多惊喜。这些好习惯的培养会对孩子越来越有益
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学生学的认真,老师指导的好
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孩子的创造力是无限的,哪怕年龄小
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巩固旧知,理解新知
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三年级有这水平很厉害了
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回复 11楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师,第一次做老师的前期指导很重要
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优秀的孩子
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三年级的娃厉害
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小朋友的思维导图很漂亮,也离不开老师细心的辅导!
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对于刚开始整理思维导图,小孩子对知识点的把握很难。都是课文上摘录的关键词
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三年级的孩子们能整理知识并绘制出思维导图非常棒,用心且愿意思考,收获满满
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好几个太阳都戴墨镜
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孩子的创造力其实比我们想的都要强
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能从低年级开始做思维导图,到高中的话,就不得了了
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