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[原创]一个意外的发现 [复制链接]

一缕阳光
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t T
发表于 2009-12-16 10:40 |只看楼主

[原创]一个意外的发现

一个意外的发现：塑料尺可以代替玻璃


——家常课堂写真集之四


 


      探讨第四单元第3课《谁流得更快一些》——三种液体流动快慢的比较，老师却有一个意外的发现：找不到玻璃，向其他老师借又感觉麻烦。课堂上我用学生的塑料尺代替玻璃，实验结果与玻璃效果几乎一样。


1、把尺子平放，


2、把三种液体分别滴在同一刻度的延长线上；


3、让尺子竖起与地面垂直，


4、实验结果：水流动得最快，食用油次之，洗洁精最慢。
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一江东水

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t T
发表于 2009-12-16 11:57 |只看该用户

镜子不也是玻璃嘛，五年级的科学实验中都应该配有的啊 。不过塑料也不错！


 
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一缕阳光
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t T
发表于 2009-12-16 12:04 |只看楼主

以下是引用一江东水在2009-12-16 11:57:00的发言：

镜子不也是玻璃嘛，五年级的科学实验中都应该配有的啊 。不过塑料也不错！


 


哦！又长见识，原来也可以准备镜子。
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t T
发表于 2009-12-16 12:04 |只看该用户

塑料代替玻璃是可以的，但还要考虑到一把尺子如何滴三种液体。如果不是在一把尺子上滴液滴，那么三把尺子同时操作时的公平性就很难把握。另外，一把尺子分别让三种液滴流动，只有计时间来进行比赛了，那样的话操作起来会更加麻烦。【请各位老师再斟酌】
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t T
发表于 2009-12-16 12:38 |只看楼主

可以的！很简单的，哪里需要三把尺子呢？用配套科学学具袋里的滴水管，在尺子刻度延长线上分别滴三种液滴（挤点而已）！实验结果马上出来。假如让学生操作，科学老师至少少准备一些玻璃条，只要让学生自带尺子即可。


 


注意：这是个懒惰老师在课堂上当堂取材，没有到实验器材处领一丁点材料的看法。
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t T
发表于 2009-12-16 12:49 |只看该用户

塑料尺子应该是可以的吧，这也算不了“意外发现”吧，呵呵。尽管塑料比玻璃摩擦力可能会大一些，但只是是同一材料，公平比赛，也没什么问题呢。用有刻度的尺子可以显示出它们的速度比，（当然这个没作要求）这样更好一些。只是这尺子的宽度要大一些，否则三滴液体排列会比较紧密，容易产生混合吧。
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t T
发表于 2009-12-16 12:57 |只看该用户

用学生身边的物品作试验材料，急中生智！工具箱里有这课配套的试验材料，带凹槽的，用起来应该很方便，我接下来就要上这课了！
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t T
发表于 2009-12-16 14:07 |只看楼主

只是这尺子的宽度要大一些，否则三滴液体排列会比较紧密，容易产生混合吧。


 


老师，别大手大脚，小气一点！时刻惦记节约资源，别太浪费水、油和洗洁精。至少，我自己四个班级操作下来没有混合。当然如果让学生自己动手，混合的概率会高很多很多。只能提醒孩子：别滴大液滴，不然会混合。
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发表于 2009-12-16 15:38 |只看该用户

工具箱里面有实验仪器的，很好用啊。
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发表于 2009-12-16 18:33 |只看楼主

以下是引用yumifeifei在2009-12-16 15:38:00的发言：
工具箱里面有实验仪器的，很好用啊。

似乎我们学校从来没有预定什么工具箱的。只知道有科学学具，每个孩子有一套。
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发表于 2009-12-16 20:31 |只看该用户

尺子感觉小了一点。我的学生用的是材料盘，还有一次用过学生的文具盒

[此贴子已经被作者于2009-12-16 20:31:37编辑过]
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