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一年一度过山车 [复制链接]

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这课学生玩得超级嗨,学得超级好。
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学生能在有限的时间里,用有限的材料,在有限的场地中完成这样的过山车,已经很不错了呢~
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老师的思路非常好 值得借鉴
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用乐高积木搭建过上车,效果比爱牛的好很多,符合学生的操作实际。上这堂课的时候还是觉得时间不够,最好2堂课合起来上,80分钟,这样会让课更饱满,不然有些需要注意的环节还是会有所忽视。看似简单的搭建过上车,操作起来还是挺难的,中途会遇到小球速度过快,滑出轨道,坡度不够,中途停顿,等等。在实际问题中,解决问题,很不错的体验
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回复 11楼爬行的蜗牛的帖子

老版的阔华里面的
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挺好的材料,这套材料确实不错!要是给孩子更多可以设计得更好。
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学生太兴奋了,老师耳朵受不了。
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又到了做过山车的时候了,第二年带三年级做过山车,这一次上课更能够掌握节奏了。在我们的过山车这一节课先画好了设计图和讲解清楚了制作要求和测试标准,第二节课就进行搭建过山车➕评价与测试。整体下来第二节课还是稍微有点赶,但也能顺利完成。在做过山车的这节课中,发现了一些小问题,记录下来方便复盘。
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王燕飞 发表于 2024/3/24 9:47:05
将两个小组的材料拼起来,合成一大组,材料就够了
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测量运动时间
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王燕飞 发表于 2024/3/24 9:51:54
工具箱里的材料设计得越来越好,便于学生探究。
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搭过山车的时候手表提醒分贝过高

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王燕飞 发表于 2024/3/24 10:06:57
可以感受到学生探究过山车兴趣的浓厚。
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想请教一下,过山车设计课的时候具体是怎么引导的?
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讲的很好。受益匪浅 老师很棒6
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这个材料不错
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这节课学生肯定很喜欢把,积木不仅发挥他们的想象能力而且还可以锻炼动手能力
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过山车孩子们肯定很喜欢,而且孩子们的动手能力很强诶
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其中搭建过程中他们碰到了很多问题,比如小球碰到急转弯脱轨,轨道太平不能滚完全程,轨道长度不够,坡度不够等,最后都及时改进了
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这个积木材料对三年级的孩子来说还是比较简单,能够接受的。
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看的出来,学生的动手能力很强,做的很漂亮
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将真实的过山车搬进课堂,孩子们的专注度会提升很多
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这才是真正过山车的搭建实践jan
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过山车活动太好了。!!!
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很喜欢这样的活动,孩子开心,又能培养动手能力,科学素养又得到了提升。
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