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六年级项目化活动之“极速变形虫”,文章发表《少儿科技》 [复制链接]

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好有意思呀,科学融合体育,很好的尝试。
好学小呢 发表于 2024/3/26 15:43:50
是的,科学融合美术、劳动、数学的比较多,融合体育的不多。
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其实做食物链食物网和这个活动有异曲同工之妙。
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这个活动很有趣,也让学生充分动起来,无论是脑还是身。
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学生肯定很喜欢!
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团队的配合能力很重要
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团队的配合能力很重要
徐小萍 发表于 2024/3/29 14:55:53
是的,协同合作能力很重要。
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有点像团建,培养团队的合作能力!
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这个活动好有意思!
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好像跟变形虫关联度不大啊,变形虫为什么要变形,可以增加合适的模拟条件
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很考验孩子们的合作组织能力
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材料简易,操作简便,却思维不简单
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跨学科实践 有意思
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这个活动难度系数不小,每一个学生的点都需要很准确,真正考验了学生的空间感
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很有意思的活动
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我突然想到,除了平面的图形,可不可以有立体的图形?
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好像跟变形虫关联度不大啊,变形虫为什么要变形,可以增加合适的模拟条件
傅蒋 发表于 2024/3/30 13:48:21
很好的建议,如果加一些变形虫吃食物的活动,是不是更好玩了。
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这个活动难度系数不小,每一个学生的点都需要很准确,真正考验了学生的空间感
蔡春芳 发表于 2024/3/31 6:17:44
是的,看起来很容易,做起来不容易的。
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这样的活动孩子记忆深刻
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非常有趣的项目。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,在探究科学的道路上不断前进!
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我突然想到,除了平面的图形,可不可以有立体的图形?
金旭峰 发表于 2024/3/31 10:06:35
可以有,但是难度更大了一些
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学生参与这种活动,更有利于理解变形虫的形态特点
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几乎零成本的跨学科项目,其价值不言而喻,是我们应该追求的方向。多些朴实趣味,比那些高大上精美的操作性强
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团体协作能力与科学的结合
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这个活动很考验团队的合作能力
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有点跨学科学习的味道,在体验变形虫形态变化的过程中还锻炼了身体和小组合作能力。
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有点跨学科学习的味道,在体验变形虫形态变化的过程中还锻炼了身体和小组合作能力。
胡珍珠 发表于 2024/4/10 21:01:33
感谢您的认可!
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富有趣味的项目活动,孩子们乐于其中的参与
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跨学科活动,劳逸结合,很有趣
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值得学习
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很有意思的活动,值得学习和尝试!
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