铝箔船的载重量，是取平均值还是最大值？ [复制链接]

问题来源：五年级②群教科版科学 277398939
冯莉梅(1442020982) 2024/3/19 10:34:54
请教一下，4小题是对还是错。

冯莉梅(1442020982) 2024/3/19 10:35:08


蓝色硬糖°(1807723679) 2024/3/19 10:37:14
对

科学刘老师(1411947466) 2024/3/19 10:37:32
×

科学刘老师(1411947466) 2024/3/19 10:38:18
感觉取最大值不对

冯莉梅(1442020982) 2024/3/19 10:38:39
有的课件取中间值，有的课件取最大值。

泥土的芳香(515330364) 2024/3/19 10:38:58
平均值

冯莉梅(1442020982) 2024/3/19 10:39:01



冯莉梅(1442020982) 2024/3/19 10:39:02



冯莉梅(1442020982) 2024/3/19 10:40:29
请教一下，到底该取平均值还是最大值？

海边的云(1053316761) 2024/3/19 10:41:10
我个人认为都可以，只要标准统一。

邱茗(404507277) 2024/3/19 10:43:10
感觉最大值合理一点，因为放置位置会影响载重量

泥土的芳香(515330364) 2024/3/19 10:43:46
平均

科学刘老师(1411947466) 2024/3/19 10:46:00
多做几次不就是为了避免极端值、偶然性的影响吗，均值不是合理些吗？

科学刘老师(1411947466)  10:49:27
如果实际造船的最大载重量按我们测试的最大值来载重的话，是安全的吗？

不睡觉的兔(jycjq@126.com)  10:58:13
载重量，又称总载重量，是表示船舶所具有载重能力的指标。船舶载重量是满载排水量和空船排水量之差值，用吨位表示。
载重量的计算公式如下:载重量=满载排水量-空船排水量

看实际需要，一切建立于公平公正合情合理。如果是比较性、竞赛性的，平均值比较合理；如果是想知道个体最好成绩，那么，最大值是比较合理的。针对本次题干要求，取最大值，没问题，也比较合理

我觉得应该取最小值。

取最大值或者最小值是不是会存在实验误差呢，感觉有些比赛的去掉一个最低分最高分然后求平均值更加合理些

严谨来说应该是平均值吧偶然性要去通过数据计算避免掉

载重过被水弄湿后无论的物品和船都有损耗，就会差很多，最大值也合理

最大值，轮船的载重量是经过严格计算的。

取数据，一般来说为了减少误差是取中间值，但是特殊情况特殊分析。
如肺活量，从定义出发是最大吸气后尽力呼气的量，取最大值
船的载重量是船所具有载重能力的指标，教参上说“最大载重量”填写最多能承受几个垫圈，多做几次，取最大值。（教参P76）

学生在不断测试和改进中不断提高自己的承重力。赞同取最大值，

感觉最大值更合理。

此处取最大值比较合理。

在本课中，赞同取最大值

取最大值会不会存在更多的偶然性？

我认为也是取最大值

我们的小船因为材质关系测试后对效果有影响。

学生在不断测试和改进中不断提高自己船的载重量。获得的最大值时，应该引导学生理解如何到达最大值，若出现最小值应思考造成这样的原因。技术就是在不断思考的过程中成长。我们目的是想让载重量达到最大。所以也认为用最大值比较好。

应该是最大值，船被弄湿后，载重量会差，后续几次实验的结果会偏向差的载重量数据，取平均值会不准确

在测试自制小船的载重量时，一般建议进行多次测试，然后取最小值作为最终的结果。这是因为取最小值可以确保小船在各种情况下都能安全地承载货物，以避免潜在的风险和意外发生。因此，在测试三次后，可以选择取最小值作为最终的载重量结果。

感觉各有各的道理

一般取平均值，相对减少偶然因素的影响。

可以像速度比较实验中 在几次实验结果中取中间值

取最大值也是有偶然性的，有些同学还没有等船稳定立马又加一片加一片进去，最后进水了，其实如果放的慢，可能老早慢慢进水下沉了

最大值和平均值都可以吧

回复 3楼王如祥的帖子

是的，看需求、保持公平。取最大值也可以，毕竟很多比赛都是取最大值，比如跳远。

这个根据具体情况，只要能反映实验本身，取众数、中位数和平均值都可以。

感觉取最大值比较合适

我让学生取的最大值

应该是取最大值吧

感觉更适合取最大值，重物放置的位置等因素都会对结果造成影响，为此，最大值更能体现此船在最佳条件可达到的量