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对比实验之绿豆种子发芽 [复制链接]

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银光图片
因为天气原因,五下教材我做了处理:先上第二单元,然后准备第一单元。上周就布置了学生先做绿豆种子的发芽,让学生先预测种子发芽与什么因素有关,让学生讨论了一下这样赤壁没人理由,用什么方法可以验证自己的猜测。然后小组中每人领取一个内容进行实验,要求在家中完成,今天收集了一些照片。










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确实现在上第一单元比较合适
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合理安排教材顺序,有利于活动的顺利开展
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对比实验多做几组,效果更明显。
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避光会不会温度有变化,阳光不是必要条件,但有光也会发芽!
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这个实验还是早了点吧?温差大一点效果更明显哦!
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对比试验最好每个小组都能够做,那样证据更充分,更有说服力。
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可以把每位同学的实验汇总起来,整体分析
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我们也打算开始了,这几天开始暖起来。
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避光和未避光差距这么大的吗?
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是的,天气温暖一些实验效果好一些。
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现在感觉还是有点冷,都冬天一样,再过一小段时间可能更好,养蚕、养植物都可以开始了
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下水实验很重要
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影响种子发芽的环境因素要强调对比试验中控制变量的重要性
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可以汇总全班数据,更有说服力
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感觉避光和未避光的差别是因为温度
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这个实验还算是好做的
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现在天气还有点冷,温度的对比变化并不明显,光照的对比可能因为有光会更暖,明显发芽更快
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现在的温差还是有点小,不是很明显。起码最低温度要10度以上
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同款开启第一单元之旅
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现在上第一单元比较合适
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是只做了这个单一组吗?
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我先上了第一单元第1课,然后上第2单元穿插进行。多做几组,即使发芽慢,也是侧面反映和温度有关。
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这个实验的对比效果还是很明显的,孩子们也很喜欢。
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这一单元上的顺序是看情况调整的
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我做的有无光照的对比实验,用黑盒子罩住后,发现绿豆一边发芽一边有股发酵的臭味
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这里的避光是怎么处理的,是都放在阳光底下,一组遮光,一组不遮光吗
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对比实验更好了解种子发芽的条件
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对比实验多做几组,效果更明显。
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光照这个因素,孩子们在做的时候效果不是很明显
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