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楼主:翁昌舟

舟山定海：核心素养导向的课例研讨 [复制链接]

李春明
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t T
发表于 2024-03-18 16:34 |只看该用户

特别液体对流实验，实验效果不是很明显。学习了。
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陈贝贝
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t T
发表于 2024-03-18 16:36 |只看该用户

多上几次，上上次数多少，对学科的理解就越来越好
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陈晶晶
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t T
发表于 2024-03-18 18:58 |只看该用户

感谢分享，有学习到新的方法
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-03-18 19:05 |只看该用户

养眼的实验，引人的活动，学生收获不断。
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t T
发表于 2024-03-18 19:37 |只看该用户

立足学生视角，设计教学流程和改进实验方案。赞
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满满当当
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t T
发表于 2024-03-18 20:31 |只看该用户

课例研讨活动的开展促进了老师们的成长
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喻伯军
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t T
发表于 2024-03-18 21:40 |只看该用户

工作室联谊活动，挺好的形式。
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凉拌
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t T
发表于 2024-03-19 09:27 |只看该用户

对于实验材料的改进化无形为有形，让学生搜集证据、形成解释，促进思维发展，渗透科学素养
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雷丹燕
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t T
发表于 2024-03-19 10:12 |只看该用户

学习了，多探究多实践
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旨言
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SCHXQ

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t T
发表于 2024-03-19 10:32 |只看该用户

热传递的材料真不错，学习了
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