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2.怎样控制学生吵闹情况我的做法是:(1)给学生先看蚯蚓的科普视频,了解蚯蚓有很多价值(2)设计实验后让学生自主选择是否做实验,如果团队四人都不愿意做可以申请,如果只有一两个人怕可以在一旁观察。(学生又菜又爱玩,四个班下来都选择做实验)[/size 馨梦李志鹏 发表于 2024/3/15 9:59:48
八月就是August
蚯蚓在农村里很常见,对于这一课而言农村有很大优势。 付出永远美丽 发表于 2024/3/15 11:04:53
江山王赟
陈杰超