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楼主:艾婷包

环境与我们单元实践活动 [复制链接]

艾婷包
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t T
发表于 2024-03-15 17:08 |只看楼主

回复 30楼章俐鑫的帖子

很有意思的活动，最后变干时也会出现问题，纸变得皱巴巴的，这个是否能启发他们如何去改进呢？
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-15 17:09 |只看楼主

回复 24楼西直街的帖子

老师们自己觉得他有意思，学生也会被带入节奏一起学习。
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郑黄伟
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33#
t T
发表于 2024-03-17 21:58 |只看该用户

一.了解双碳
“双碳”问题只是狭义的能源问题？“国之大计”更应从小事做起

“双碳”一词，大家或许都不陌生。产业结构调整、碳汇交易、实现绿色转型……“双碳”目标及相关政策与世界发展息息相关，与人类未来紧密相连。很多人觉得，实现“双碳”目标即为推进能源绿色转型，推动经济发展，宏大的概念与愿景看似与日常生活遥不可及。事实上，“双碳”目标，解决的不仅是能源与气候问题，更不只是高屋建瓴的政策与口号。
艾婷包 发表于 2024/3/11 12:06:43
纯手工的这样不错了，我下星期去试
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张国凤123
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34#
t T
发表于 2024-03-18 08:47 |只看该用户

在实践中检验真理
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-18 11:55 |只看楼主

回复 33楼郑黄伟的帖子

有要求的情况，学生做起来还是蛮有意义
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-18 11:58 |只看楼主

回复 34楼张国凤123的帖子

有实践学生玩起来还不错，但是上课时间不够用。
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郑黄伟
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t T
发表于 2024-03-24 19:22 |只看该用户

回复 33楼郑黄伟的帖子

有要求的情况，学生做起来还是蛮有意义
艾婷包 发表于 2024/3/18 11:55:04
孩子能积极参与挺好，必定有素养的提升！课外让孩子准备纸浆，最后只有两个孩子带来，下星期自己去搞。
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布噜布噜
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t T
发表于 2024-03-24 21:03 |只看该用户

保护地球 刻不容缓
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王慧颖
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39#
t T
发表于 2024-03-25 00:04 |只看该用户

这个单元有必要进行德育教育，环保刻不容缓
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-25 08:39 |只看楼主

回复 39楼王慧颖的帖子

地球保护是每个地球人都要关注，当下更是刻不容缓。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2024-03-25 11:07 |只看该用户

通过动手实践，关注一种社会现象，这是学习最大的收获。
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临海小学陈俊杰
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t T
发表于 2024-03-26 10:48 |只看该用户

环保意识从小开始
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2024-03-26 15:27 |只看该用户

让学生经历造一张纸的过程，体验感不错的
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李琼
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t T
发表于 2024-03-26 15:41 |只看该用户

保护生态环境就是在保护我们自己
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东风小茹茹
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t T
发表于 2024-03-28 13:41 |只看该用户

其实这个单元非常适合做生态探究性的项目化学习
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-28 14:06 |只看楼主

回复 45楼东风小茹茹的帖子

非常同意你的观点，项目化的好材料。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2024-03-31 06:04 |只看该用户

造纸是学生很喜欢的一个活动
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紫砂
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t T
发表于 2024-03-31 09:42 |只看该用户

节能减排 节约纸张 也是节约能源
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-31 11:16 |只看楼主

回复 48楼紫砂的帖子

很多生活的小事都是可以节能减排。讲讲容易，让学生做起来很难。
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艾婷包
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t T
发表于 2024-03-31 11:17 |只看楼主

回复 47楼徐小萍的帖子

这个活动可以再丰富一些，是否可以尝试真正用木头来造纸。
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月半了一
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t T
发表于 2024-05-06 21:59 |只看该用户

实践作业
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艾婷包
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t T
发表于 2024-05-06 23:21 |只看楼主

回复 51楼月半了一的帖子

学生玩得不亦乐乎。
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艾婷包
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t T
发表于 2024-05-06 23:22 |只看楼主

回复 41楼一剑飘香的帖子

能够起到这个作用就是非常欣慰的。
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丁欣霞
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t T
发表于 2024-05-07 09:11 |只看该用户

环境问题越来越严重，需要从小重视
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微岚
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t T
发表于 2024-05-07 09:47 |只看该用户

环保又有意义的活动
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-05-07 09:49 |只看该用户

情感价值得到升华
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巴拉玉
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t T
发表于 2024-05-07 10:04 |只看该用户

在活动中渗透重复利用的环保意识
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艾婷包
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t T
发表于 2024-05-07 21:16 |只看楼主

回复 54楼丁欣霞的帖子

一个邻居从日本回来，他讲述了日本对环境的严格条件。像垃圾分类做得非常好。
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大风
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t T
发表于 2024-05-08 05:52 |只看该用户

学校的科学教育、科普活动与当代科学热点相结合，更能激发学生的探究热情
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艾婷包
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发表于 2024-05-08 06:33 |只看楼主

回复 59楼大风的帖子

学生学习科学的热情的激发和保持，是一个可以好好研究的方向。
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