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楼主:红泥小火炉

科学寒假作业：昆虫名片 [复制链接]

一剑飘香
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郭建军

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  • 2007-11-06
91#
t T
发表于 2024-09-02 09:51 |只看该用户

喻老师也常说，小学生画画最喜欢，所以在科学学习中，如果有些学习内容可以用画画的形式来完成的，尽量让他们来画，尤其是低年级的学生最喜欢。
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傅滨飞
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  • 两栖类
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  • 2020-04-17
92#
t T
发表于 2024-09-02 10:01 |只看该用户

每一张名片都充满了创意和用心，仿佛每一只昆虫都活灵活现地展现在我的眼前。从精致的图案设计到详细的文字介绍，都能感受到学生们对昆虫世界的热爱和探索精神。
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流觞
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  • 裸子植物
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  • 2024-05-21
93#
t T
发表于 2024-09-02 10:59 |只看该用户

不错的寒假作业，学生既有阅读，又有思考，还有观察和总结，算是一份锻炼学生综合能力的一份作业了。
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胡珍珠
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  • 被子植物
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  • 2024-01-16
94#
t T
发表于 2024-09-02 11:01 |只看该用户

很有意义的活动，有点像微型自然笔记。
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韦冰倩
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八月就是August

  • 原生动物
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  • 2024-01-28
95#
t T
发表于 2024-09-02 11:10 |只看该用户

大部分孩子都选择了生活中常见的昆虫。看来还是常见的会比较吸引孩子兴趣。
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吕小斌
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  • 原生动物
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  • 2024-01-27
96#
t T
发表于 2024-09-03 09:45 |只看该用户

看书画出昆虫名片可以获得更多知识
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小汪同学
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  • 腔肠动物
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  • 2024-01-09
97#
t T
发表于 2024-09-03 10:23 |只看该用户

观察、记录、兴趣
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小彩虹
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  • 腔肠动物
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  • 2018-08-09
98#
t T
发表于 2024-09-03 10:33 |只看该用户

有趣的作业，孩子们肯定很感兴趣，最后的作品很赞
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缙云章林秋
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  • 被子植物
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  • 2021-10-12
99#
t T
发表于 2024-09-03 21:22 |只看该用户

非常好喔！只是有好多不是昆虫，可以拿出来讨论讨论
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西湖吴晓
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  • 2023-04-03
100#
t T
发表于 2024-09-03 21:24 |只看该用户

同学们画的很好，对于了解昆虫有了更直观和丰富的认识，正确的和不正确的区分开就更好了
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曹文佳
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101#
t T
发表于 2024-09-03 23:00 |只看该用户

学生们画的真好，还可以引导学生向法布尔学习，观察昆虫，尝试绘制。
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毛闺芳
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  • 腔肠动物
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  • 2022-09-01
102#
t T
发表于 2024-09-04 07:19 |只看该用户

这样的作业形式值得借鉴
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代玳
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代玳

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  • 2008-01-11
103#
t T
发表于 2024-09-04 09:14 |只看该用户

孩子自己的昆虫记，建议收集好印刷成小图册，非常有价值。
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代玳
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代玳

  • 管理员
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104#
t T
发表于 2024-09-04 09:15 |只看该用户

蝎子、螨虫、蜘蛛都并非昆虫。
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吴玲娥
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  • 线形动物
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105#
t T
发表于 2024-09-04 09:47 |只看该用户

学生好优秀，画工、书法都极好。
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蔚蓝淡笑
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  • 被子植物
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  • 2017-08-31
106#
t T
发表于 2024-09-04 11:00 |只看该用户

学生做的好棒，可见孩子真心喜欢
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卢玲飞
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  • 被子植物
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107#
t T
发表于 2024-09-04 11:16 |只看该用户

画的很棒，写的也很详细，很棒！
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

  • 原生动物
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  • 2014-04-28
108#
t T
发表于 2024-09-04 14:42 |只看该用户

这绘画能力羡慕啦，有时候真的很佩服我们的孩子~
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上虞樊少飞
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  • 爬行类
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  • 2018-01-31
109#
t T
发表于 2024-09-04 15:10 |只看该用户

三年级学生的作品能做到这么精美，实属难得
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蓝洁拾柒
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  • 腔肠动物
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  • 2024-01-08
110#
t T
发表于 2024-09-08 11:28 |只看该用户

制作的很精美，塑封起来好效果更好
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西湖刘露依
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刘露依

  • 腔肠动物
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  • 2023-04-25
111#
t T
发表于 2024-09-08 11:30 |只看该用户

学生的实践作品很赞
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巴拉玉
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  • 腔肠动物
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  • 6
  • 5599
  • 4765
  • 6250
  • 2023-12-27
112#
t T
发表于 2024-09-08 11:34 |只看该用户

昆虫名片的制作，能提高学生整理、组合信息的能力
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陈晶晶
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  • 腔肠动物
  • 663
  • 4
  • 4958
  • 4275
  • 5610
  • 2024-01-23
113#
t T
发表于 2024-09-08 11:47 |只看该用户

学生制作得非常认真，点赞
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蔡春芳
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  • 两栖类
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  • 25
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  • 2019-02-21
114#
t T
发表于 2024-09-08 12:26 |只看该用户

学生非常喜欢昆虫，也愿意画昆虫
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恋泉
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  • 线形动物
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  • 0
  • 7222
  • 6180
  • 7180
  • 2013-09-17
115#
t T
发表于 2024-09-08 14:00 |只看该用户

昆虫名片做得真好。
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一月又一月
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  • 裸子植物
  • 206
  • 0
  • 1246
  • 1040
  • 660
  • 2024-05-28
116#
t T
发表于 2024-09-08 14:18 |只看该用户

有趣的活动
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吕哈哈
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  • 被子植物
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  • 0
  • 2312
  • 1930
  • 1380
  • 2024-01-27
117#
t T
发表于 2024-09-08 15:21 |只看该用户

孩子们做的很棒，但是并不是所有的虫都是昆虫哦
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潘晓晨
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  • 原生动物
  • 538
  • 0
  • 3318
  • 2780
  • 750
  • 2015-09-01
118#
t T
发表于 2024-09-08 16:12 |只看该用户

相信学生能力
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金华王小鱼
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王大树

  • 被子植物
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  • 0
  • 2176
  • 1825
  • 1020
  • 2015-11-03
119#
t T
发表于 2024-09-08 16:14 |只看该用户

感谢分享。
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罗华英
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  • 环节动物
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  • 6
  • 10795
  • 9595
  • 10910
  • 2021-09-10
120#
t T
发表于 2024-09-08 16:15 |只看该用户

我也觉得，能够先看到具体真实的昆虫，然后再去绘制昆虫名片，这样会学习起来会更深刻，学生也会更有兴趣。
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