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三年级下第一单元第四课的上课困惑 [复制链接]

王龙娟
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1#
t T
发表于 2024-03-08 15:04 |只看楼主
第四课“物体在斜面上运动”一课，当斜面坡度变大时，六棱柱有时会变成滚动，有时仍然是滑动，大家有遇到同样的情况吗？
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陆安
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2#
t T
发表于 2024-03-08 15:42 |只看该用户

可以让小朋友探究下，在多大的角度时，由滑动转化成了滚动
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木易yy
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t T
发表于 2024-03-08 16:05 |只看该用户

可以让学生自主探究，斜面坡度的大小会影响六棱柱的运动方式。
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沈冬良
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Allen

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t T
发表于 2024-03-08 16:54 |只看该用户

跟放置的面有关应该
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紫鹏
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t T
发表于 2024-03-08 17:21 |只看该用户

没教过三年级，可以翻翻课程标准，看看指向是什么！
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琰琰琰
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6#
t T
发表于 2024-03-08 17:32 |只看该用户

斜面的坡度本来就是影响物体运动情况的因素之一吧。
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傅蒋
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t T
发表于 2024-03-08 19:02 |只看该用户

这跟手放下去关系很大，放得稳容易变滑动， 可以问问学生，试试看倾斜到什么程度，一定变滚动了
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喻伯军
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8#
t T
发表于 2024-03-08 21:15 |只看该用户

这跟手放下去关系很大，放得稳容易变滑动， 可以问问学生，试试看倾斜到什么程度，一定变滚动了
傅蒋 发表于 2024/3/8 19:02:34
对的。
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王龙娟
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t T
发表于 2024-03-08 21:24 |只看楼主

回复 2楼陆安的帖子

我遇到的问题是：当把斜面抬高到一定坡度后，保持这个坡度不变，把六棱柱放上去，都是六棱柱的面接触斜面，发现有时是滑动，有时是滚动。
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王龙娟
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t T
发表于 2024-03-08 21:26 |只看楼主

回复 7楼傅蒋的帖子

我自己试了几遍，坡度很陡，好像也是滑动了。明天我去试试，跟放得稳不稳有没有关系，谢谢老师了。
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