小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345678
发新话题 回复该主题
楼主:施晓露

超薄纸巾的妙用——《比较不同的土壤》 [复制链接]

何何
头像

  • 线形动物
  • 1127
  • 0
  • 7093
  • 5965
  • 7880
  • 2023-02-27
151#
t T
发表于 2024-03-24 15:47 |只看该用户

比纱布更好用
TOP
刘莹
头像

  • 腔肠动物
  • 675
  • 0
  • 4650
  • 3975
  • 2500
  • 2012-05-22
152#
t T
发表于 2024-03-24 17:09 |只看该用户

看似简单的实验，其实操作起来重重问题，下次试试看纸巾的办法
TOP
王丽洁
头像

  • 爬行类
  • 4375
  • 30
  • 32710
  • 28185
  • 19500
  • 2020-05-21
153#
t T
发表于 2024-03-24 18:42 |只看该用户

忽然觉得这个超薄纸巾还可以用上五年级的再生纸呢，年级课程联动。
TOP
小邵
头像

  • 腔肠动物
  • 710
  • 0
  • 4421
  • 3710
  • 1940
  • 2023-09-03
154#
t T
发表于 2024-03-24 18:54 |只看该用户

是一个改进的好方法，学习
TOP
雷丹燕
头像

  • 腔肠动物
  • 944
  • 0
  • 5689
  • 4745
  • 1530
  • 2022-09-05
155#
t T
发表于 2024-03-28 10:52 |只看该用户

好教具，感谢分享！
TOP
沈芳璐
头像

  • 线形动物
  • 1210
  • 0
  • 7425
  • 6215
  • 2650
  • 2013-10-10
156#
t T
发表于 2024-03-28 14:23 |只看该用户

学到好方法了！
TOP
沈银彬
头像

  • 鸟类
  • 6480
  • 23
  • 51049
  • 44454
  • 68490
  • 2007-11-05
157#
t T
发表于 2025-03-31 20:27 |只看该用户

单层纸巾，简单易得，操作方便
TOP
小彩虹
头像

  • 线形动物
  • 1373
  • 0
  • 8303
  • 6930
  • 6580
  • 2018-08-09
158#
t T
发表于 2025-03-31 20:34 |只看该用户

取材方便，简单易行的小改进
TOP
冯瑶凯
头像

  • 被子植物
  • 290
  • 0
  • 1765
  • 1475
  • 740
  • 2023-01-19
159#
t T
发表于 2025-03-31 21:26 |只看该用户

感谢分享，马上我也要上这一课了，学习到了
TOP
菜菜的窝
头像

菜菜的窝

  • 腔肠动物
  • 653
  • 1
  • 4478
  • 3820
  • 5770
  • 2014-04-02
160#
t T
发表于 2025-03-31 21:50 |只看该用户

这个材料太好用了，随手可得
TOP
飞去来兮
头像

  • 腔肠动物
  • 835
  • 3
  • 5955
  • 5105
  • 4390
  • 2023-01-15
161#
t T
发表于 2025-04-01 09:46 |只看该用户

在一次次的实践中总结经验，我们可以少走很多弯路
TOP
我想要糖哇
头像

  • 原生动物
  • 538
  • 1
  • 3678
  • 3135
  • 3140
  • 2023-02-24
162#
t T
发表于 2025-04-01 09:54 |只看该用户

感谢分享，可以尝试
TOP
胡珍珠
头像

  • 腔肠动物
  • 914
  • 0
  • 5504
  • 4590
  • 3130
  • 2024-01-16
163#
t T
发表于 2025-04-01 10:15 |只看该用户

便于操作，效果明显，又是一个新的改良！
TOP
倍倍
头像

  • 腔肠动物
  • 656
  • 2
  • 4231
  • 3565
  • 1940
  • 2024-05-30
164#
t T
发表于 2025-04-01 10:31 |只看该用户

用心的老师！
TOP
阿黄
头像

  • 原生动物
  • 509
  • 0
  • 3064
  • 2555
  • 1440
  • 2019-10-24
165#
t T
发表于 2025-04-01 10:45 |只看该用户

感谢分享
TOP
芒果大大
头像

  • 版主
  • 2655
  • 17
  • 26510
  • 23770
  • 15530
  • 2012-12-03
166#
t T
发表于 2025-04-01 13:48 |只看该用户

这也是属于材料的改进，点赞
TOP
泗小邹老师
头像

泗小邹老师

  • 腔肠动物
  • 663
  • 0
  • 4314
  • 3650
  • 2600
  • 2023-04-07
167#
t T
发表于 2025-04-01 13:56 |只看该用户

感谢分享
TOP
章俐鑫
头像

  • 爬行类
  • 5682
  • 22
  • 43205
  • 37412
  • 30580
  • 2010-11-25
168#
t T
发表于 2025-04-01 15:31 |只看该用户

好办法，这节课材料确实有点需要改进。
TOP
白风
头像

郑雨函

  • 线形动物
  • 910
  • 5
  • 6310
  • 5375
  • 3850
  • 2024-09-02
169#
t T
发表于 2025-04-01 16:56 |只看该用户

简单，方便的材料，却意外的实用
TOP
徐杨艳
头像

  • 被子植物
  • 428
  • 0
  • 2638
  • 2210
  • 1830
  • 2021-10-12
170#
t T
发表于 2025-04-02 08:07 |只看该用户

加入纸巾，简单、方便的材料发挥了作用，感谢分享
TOP
戚调菊
头像

  • 版主
  • 7184
  • 33
  • 54224
  • 46875
  • 43650
  • 2018-01-30
171#
t T
发表于 2025-04-02 09:05 |只看该用户

值得试一试
TOP
东风小茹茹
头像

  • 线形动物
  • 1024
  • 1
  • 6424
  • 5395
  • 2550
  • 2023-09-14
172#
t T
发表于 2025-04-02 09:51 |只看该用户

好喜欢这种好操作的、材料容得的教具
TOP
上虞水手
头像

  • 两栖类
  • 3145
  • 3
  • 21650
  • 18490
  • 22060
  • 2011-01-05
173#
t T
发表于 2025-04-02 09:52 |只看该用户

又学到了一个教学改进点，方便实用，易操作。
TOP
周涵潇
头像

  • 鱼类
  • 1789
  • 22
  • 16221
  • 14322
  • 9620
  • 2023-09-05
174#
t T
发表于 2025-04-02 16:42 |只看该用户

挺方便的材料，每一盘材料都是用心准备过的
TOP
陈贝贝
头像

  • 节肢动物
  • 2135
  • 2
  • 13356
  • 11210
  • 6660
  • 2021-04-19
175#
t T
发表于 2025-04-02 20:03 |只看该用户

这个效果好像不错，实验室有滤纸的话是不是滤纸好一点
TOP
上虞余沁
头像

  • 鸟类
  • 5855
  • 37
  • 47875
  • 41835
  • 43970
  • 2018-07-04
176#
t T
发表于 2025-04-02 20:41 |只看该用户

简约而不简单，非常棒的主意
TOP
葛丽华
头像

  • 线形动物
  • 1046
  • 0
  • 7011
  • 5965
  • 7890
  • 2024-05-22
177#
t T
发表于 2025-04-03 08:03 |只看该用户

用心的施老师，我先收藏起来啦，学习后也实践一下
TOP
王虎虎
头像

  • 蕨类植物
  • 119
  • 0
  • 914
  • 795
  • 950
  • 2024-01-16
178#
t T
发表于 2025-04-03 11:32 |只看该用户

原来餐巾纸也可以用来过滤，学到了！
TOP
小玻璃
头像

  • 被子植物
  • 448
  • 0
  • 2698
  • 2250
  • 970
  • 2025-01-15
179#
t T
发表于 2025-04-03 12:46 |只看该用户

用心的施老师，又学习了新方法。
TOP
deng
头像

  • 线形动物
  • 1116
  • 0
  • 6926
  • 5810
  • 1920
  • 2022-09-05
180#
t T
发表于 2025-04-03 13:44 |只看该用户

下次试一试
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345678
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器