帐号
注册
密码
登录
关闭
安全选项
找回密码
记住我
我的中心
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
切换到窄版
网站
注册
搜索
帮助
论坛
快速搜索
帖子标题
作者
版块
小学科学教学论坛
»
小学科学教学论坛
»
教学研究
»
海岛乡镇小学关于分析一个实际的环境问题一课
小学科学教学论坛
AI赋能
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
返回列表
查看:
1969
|
回复:
25
海岛乡镇小学关于分析一个实际的环境问题一课
[复制链接]
发送短消息
UID
70509
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
陆安
组别
腔肠动物
帖子
703
精华
0
积分
4898
威望
4195
在线时间
2420
注册时间
2024-01-18
1
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 08:43
|
只看楼主
银光图片
分析一个实际的环境问题,对于海岛乡镇小朋友没有太多的生活经验,也没有一定的职业见识没有见过城中湖,只有窄窄的护城河和大海,小朋友无法想象在河里能有养殖户,在怎么浅的河里还能开发出旅游经济游船行业,能想象出来的只能是大海上捕鱼的渔民,而这类人群与孩子的生活也比较遥远,更别说房地产开发商了
小朋友在讨论不同人群的某些行为会对城中湖的环境造成污染时,提到的总是市民 居民 农民 工人 这些个体产生的垃圾丢弃在湖中,观点非常的局限,而解决的办法就是放垃圾桶,或者让志愿者进行宣传,(这两点是他们平常生活中能够碰见的)
在基于大家观点基本一致的情况下,统筹协调似乎没有起到重要的作用
而分析一个实际问题也就变成和单一问题类似的解决方案。
分享
转发
TOP
发送短消息
UID
65435
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
1212
组别
线形动物
帖子
1334
精华
0
积分
8209
威望
6875
在线时间
7110
注册时间
2020-11-21
2
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 08:54
|
只看该用户
是否可以自行创设一个孩子们熟悉的环境问题。
TOP
发送短消息
UID
20706
精华
26
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
湖州熊二
组别
管理员
帖子
7958
精华
26
积分
58031
威望
49943
在线时间
47580
注册时间
2010-01-18
3
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 12:50
|
只看该用户
选择学生身边的案例进行调查研究更有效效果
TOP
发送短消息
UID
50752
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
蓝月凌紫
组别
腔肠动物
帖子
1003
精华
0
积分
6083
威望
5080
在线时间
4500
注册时间
2018-10-03
4
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 13:16
|
只看该用户
只要是身边真实的环境问题,让学生结合科学知识和经验能提出方案进行研讨都可以。培养学生发现问题解决问题的方法。
TOP
发送短消息
UID
65946
精华
3
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
风海晨梦
组别
鱼类
帖子
2586
精华
3
积分
16716
威望
14115
在线时间
21360
注册时间
2021-02-20
5
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 13:26
|
只看该用户
唐学生观察自己的居住地存在的问题,并罗列出来,提出解决问题的方案。
TOP
发送短消息
UID
66778
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
王佳娜
组别
腔肠动物
帖子
1028
精华
0
积分
6193
威望
5165
在线时间
2600
注册时间
2021-03-23
6
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 14:29
|
只看该用户
自己创设一个环境,课堂也要因地制宜啊。
TOP
发送短消息
UID
69049
精华
5
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
科学小梁老师
未成曲调
组别
节肢动物
帖子
1979
精华
5
积分
13644
威望
11640
在线时间
47540
注册时间
2022-08-31
7
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 15:37
|
只看该用户
从身边实际的环境问题入手,有些问题离学生生活实际太远,讲出来的东西就比较虚空了
TOP
发送短消息
UID
64704
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
罗伟军
四天有夕阳
组别
鱼类
帖子
2563
精华
1
积分
15729
威望
13160
在线时间
9130
注册时间
2020-09-15
8
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 16:31
|
只看该用户
我觉得可以从身边熟悉的实例入手,越贴近学生实际越好
TOP
发送短消息
UID
518
精华
33
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
喻伯军
组别
管理员
帖子
12786
精华
33
积分
104218
威望
91267
在线时间
46360
注册时间
2006-12-14
9
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-07 20:43
|
只看该用户
教材的例子不可能适应全国所有的地区,再说教材的例子只是一个例子,我们要基于当地实际,选择跟当地联系紧密的问题进行教学,这样就体现出了教师的教学水平。用教材教而不是教教材,这里又可以体现出来。
TOP
发送短消息
UID
70486
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
努力学习不断进步
组别
腔肠动物
帖子
904
精华
0
积分
5464
威望
4560
在线时间
1930
注册时间
2024-01-09
10
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 08:36
|
只看该用户
以孩子身边的实例为主,借用其他环境问题拓展,CCTV科技里面的一些视频可以用来拓宽孩子的视野
TOP
发送短消息
UID
70509
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
陆安
组别
腔肠动物
帖子
703
精华
0
积分
4898
威望
4195
在线时间
2420
注册时间
2024-01-18
11
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 10:36
|
只看楼主
针对课堂的失败,我做了些调整,加入了海洋元素,学生的情景性融入性更强
在展示解决方案时,同时出现,而不是一个人群一个群人来提案,这样学生的对比会清楚
找出大家共同的需求 再分析特殊人群方案的可行性
mmexport1709864949183_[B@93bf74e.jpg
(116.18 K)
2024/3/8 10:36:55
TOP
发送短消息
UID
70509
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
陆安
组别
腔肠动物
帖子
703
精华
0
积分
4898
威望
4195
在线时间
2420
注册时间
2024-01-18
12
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 10:50
|
只看楼主
mmexport1709865849501.jpg
(94.41 K)
2024/3/8 10:50:44
TOP
发送短消息
UID
69482
精华
5
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
水族馆买鲸鱼
组别
线形动物
帖子
897
精华
5
积分
6257
威望
5335
在线时间
8250
注册时间
2022-12-02
13
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 10:53
|
只看该用户
可以先调查一片区域,再思考是否每个地方都这样,导入其他地方的环境问题
TOP
发送短消息
UID
70509
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
陆安
组别
腔肠动物
帖子
703
精华
0
积分
4898
威望
4195
在线时间
2420
注册时间
2024-01-18
14
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 10:54
|
只看楼主
mmexport1709865851930.jpg
(104.49 K)
2024/3/8 10:54:10
mmexport1709865855832.jpg
(115.47 K)
2024/3/8 10:54:10
mmexport1709865861198.jpg
(79.10 K)
2024/3/8 10:54:10
mmexport1709865864702.jpg
(117.16 K)
2024/3/8 10:54:10
TOP
发送短消息
UID
988
精华
23
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
欣然
组别
爬行类
帖子
5979
精华
23
积分
42247
威望
36153
在线时间
63680
注册时间
2007-02-07
15
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 20:02
|
只看该用户
以解决实际问题为基础的探究,特别有价值。
TOP
发送短消息
UID
1402
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
走进科学
蓝智俊
组别
环节动物
帖子
880
精华
1
积分
10057
威望
9172
在线时间
8870
注册时间
2007-03-24
16
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 20:23
|
只看该用户
让学生关注身边的问题,并想办法去解决该问题,身边熟悉的,学生也会更关注
TOP
发送短消息
UID
34004
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
幸福之花
幸福之花
组别
被子植物
帖子
312
精华
0
积分
2332
威望
2020
在线时间
1060
注册时间
2013-10-22
17
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-08 21:23
|
只看该用户
这节课是总结性的,我觉得更多的是让学生学会分析问题,学会实地考察发现环境问题寻找到对应的解决策略,所以调查学生身边的实际更有效果。
TOP
发送短消息
UID
68931
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
临海谢婷婷
组别
环节动物
帖子
1532
精华
1
积分
9318
威望
7780
在线时间
9540
注册时间
2022-07-17
18
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 12:47
|
只看该用户
从身边入手,代入感更强
TOP
发送短消息
UID
55322
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
洪松老师
组别
线形动物
帖子
1113
精华
0
积分
6963
威望
5850
在线时间
5440
注册时间
2019-08-21
19
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 14:18
|
只看该用户
海岛的孩子没有见过陆地上的各种事物也是很正常的,但是他们有自己独特的学习资源是其他地方孩子所不具备的,那么我觉得应该发挥他们海岛特色教学资源
TOP
发送短消息
UID
42376
精华
10
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
巴塞罗那
组别
两栖类
帖子
3721
精华
10
积分
27631
威望
23860
在线时间
20520
注册时间
2017-03-27
20
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 15:51
|
只看该用户
从身边实际的环境问题入手,有助于学生了解身边的环境问题,学生对于解决身边问题的兴趣会更高涨。
TOP
发送短消息
UID
5803
精华
11
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
润羽
陈杰超
组别
爬行类
帖子
5370
精华
11
积分
36846
威望
31421
在线时间
40360
注册时间
2007-11-05
21
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 16:17
|
只看该用户
这个问题可以根据大部分的学生生活经验进行修改的。
TOP
发送短消息
UID
67663
精华
7
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
罗华英
组别
节肢动物
帖子
1820
精华
7
积分
15345
威望
13490
在线时间
15510
注册时间
2021-09-10
22
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 17:14
|
只看该用户
这个作业能否提前布置,除了让孩子们实地观察,还可以查资料,看视频,询问家长。这样的样本会更丰富和更全面
TOP
发送短消息
UID
67085
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
爬行的蜗牛
组别
环节动物
帖子
1815
精华
1
积分
11405
威望
9585
在线时间
15410
注册时间
2021-05-07
23
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 22:08
|
只看该用户
让孩子学会实地考察身边环境问题,并寻找到对应的解决策略,这也是素养目标之一。
TOP
发送短消息
UID
67621
精华
1
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
鹿游园
组别
两栖类
帖子
3479
精华
1
积分
21394
威望
17910
在线时间
10010
注册时间
2021-09-07
24
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-09 23:21
|
只看该用户
选择学生身边的案例进行调查研究更有效果
TOP
发送短消息
UID
50728
精华
0
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
杨一飞
罢星
组别
原生动物
帖子
545
精华
0
积分
3295
威望
2750
在线时间
1710
注册时间
2018-09-30
25
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-10 09:19
|
只看该用户
可以搜集一些相关的新闻视频、微课让学生感受
TOP
发送短消息
UID
69159
精华
6
查看公共资料
搜索主题
搜索帖子
金旭峰
组别
节肢动物
帖子
2244
精华
6
积分
14639
威望
12365
在线时间
7890
注册时间
2022-09-09
26
#
字体大小:
t
T
发表于
2024-03-10 10:02
|
只看该用户
以当地的海岛资源为切入点,讨论海洋环境保护也是一个很好的点
TOP
上一主题
|
下一主题
返回列表
高级编辑器
B
Color
Image
Link
Quote
Code
Smilies
default
bq1
你需要登录后才可以发帖
登录
|
注册
发表回复
查看背景广告
隐藏
发新主题
小学科学教学论坛
AI赋能
教学研究
资源中心
科技活动
成长足迹
教师之家
专题研修
站务交流
浏览过的版块
教师之家
资源中心
成长足迹
科技活动
专题研修
四年级资源
活动报道
每月研修
TOP
设置头像
个人资料
更改密码
用户组
收藏夹
积分
Default
green
year