开学了，头大！老老实实在家做表格，备课件，买办公用品，迎接新学期的到来。小学科学老师都有好多个班级，很多的作业要批改。每次改完作业，订正收发也是个大问题。特别有些学生，作业本发下去就塞到课桌里，虽然可以催催催，但是令人头大。另外，学校也会不定时检查批改情况，期末要改学生分项打分。
下面分享我收齐作业、复批作业、评价学生期末各项能力的方法：
科学课堂作业本评价表
每本课堂作业本的第一页贴上表格（用A4不干胶纸，不然会起边）
具体执行方法：
1、当课作业完成后，学生进行书写自评，打上1-3★，每个人基础不同，强调按照认真程度打分。
2、组长对组员实验操作进行评价（本人基本每节课设计探究活动），打上1-3★，组长的实验操作由课代表评价。
3、当课作业未作的，不进行自评，便于老师发现。
4、老师批改作业时，按照优、优-、良、良-四个等地打分。
5、作业订正完成后，老师根据作业情况给优3★，优-2★，良1★，良-谈话。
6、每单元结束，进行★汇总，进行积分兑换（主要结合本校的学生奖励制度）
