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关于茎的运输作用实验的疑问 [复制链接]

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四年级教材关于植物茎的运输作用用凤仙花做实验,实际上我们上到这一课时,凤仙花还未发芽,然后用了芹菜做替代,今天发了帖子,有老师说是叶柄。知识盲区,立马搜索后果然是叶柄,那么问题来了,芹菜可以用来做茎的运输作用的实验吗?
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芹菜的叶柄和茎在植物学上有明显的区别。
结构和功能:芹菜的叶柄是连接叶片和茎的部分,它主要起到支撑叶片和传输水分及养分的作用。而茎则是植物的主体部分,负责支撑整个植株,包括叶片、花朵和果实等,同时也负责传输水分、养分和生殖功能。
形态:芹菜的叶柄通常较长且明显,因为芹菜具有3-6片羽状复叶,主叶柄较长且明显,所以很多人会误认为那是茎。而芹菜的茎相对较短,通常只有芹菜芯最底部那短短的一截。
总的来说,芹菜的叶柄和茎在结构和形态上有所不同,叶柄主要起到支撑叶片和传输水分及养分的作用,而茎则负责支撑整个植株和生殖功能。在烹饪中,我们吃的多是芹菜的叶柄部分,而茎部分则相对较少使用。
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接着通过智能搜索,搜到如下结果:
当然可以!芹菜的叶柄可以用来做一些关于植物茎的作用的实验。
例如,你可以进行一个简单的水分运输实验。将芹菜的叶柄切成一段,然后将其放入有色水中,如红色或蓝色的墨水水中。经过一段时间后,你会观察到有色水逐渐沿着叶柄上升,这表明水分可以通过叶柄进行运输。
另外,你还可以观察芹菜叶柄的弯曲和支撑作用。将芹菜叶柄放在一个支撑物上,观察它的弯曲和伸直情况,这可以帮助你了解植物茎的支撑功能。
这些实验可以帮助你更好地理解植物茎的作用,包括水分运输、支持和连接等。不过,在进行实验时,要确保选择健康的芹菜叶柄,并尽量保持实验环境的稳定和适宜。
如果你有具体的实验设计或问题,我可以进一步帮助你哦😃 你是在准备一个科学实验吗?
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有老师用青菜的茎来做实验,现象很明显
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有老师用青菜的茎来做实验,现象很明显
求学问路 发表于 2024/3/6 7:39:57
青菜在开出菜花的时候才能看到明显的茎吧。
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现在这个时间,青菜、油菜的茎应该也比较明显了,我之前试过美人蕉的茎,效果也很好的。
我认为用芹菜的叶柄做茎的实验欠妥,尽管很多人很多书上也是用芹菜的。
玩得痛快,学得扎实——桐乡市乌镇植材小学:书香、童趣、智慧
金国江  QQ:55502289
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芹菜那是叶柄的话,最好换材料。
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现在这个时间,青菜、油菜的茎应该也比较明显了,我之前试过美人蕉的茎,效果也很好的。
我认为用芹菜的叶柄做茎的实验欠妥,尽管很多人很多书上也是用芹菜的。
一江东水 发表于 2024/3/6 8:21:19
谢谢建议,我等下试试
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各地区的季节不一样,所以好多教学就要调整
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不在这学习,我也正准备用芹菜呢
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昨天无意中刷到,说芹菜的“茎”其实是它的叶,“实际上,芹菜的茎”只有紧挨根部的一小段。
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植物种类多种多样,对科学老师来说选择合适的材料也是一门学问。
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之前也用的芹菜,看来得考虑用其他植物了
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科学的严谨性的话,是不是还是换材料比较好
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现在这个时间,青菜、油菜的茎应该也比较明显了,我之前试过美人蕉的茎,效果也很好的。
我认为用芹菜的叶柄做茎的实验欠妥,尽管很多人很多书上也是用芹菜的。
一江东水 发表于 2024/3/6 8:21:19
赞同。用芹菜的叶柄做实验,可以用在迁移解释上。
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这几天油菜开花了,可以试试油菜的茎。
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以前也是用芹菜做的,才知道原来是叶柄
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之前试过用白菜叶来做过实验,效果挺明显的
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芹菜的茎很短不明显,用来做实验的往往是叶柄部分。学生还是容易质疑的。
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我这是先跳过了第一单元,先上第二单元
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用叶柄代替茎,确实牵强,很多小植物都能用
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我之前小红书刷到说用西芹效果更好,都不用刀切,用手掰开还可以看到一整根的导管
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后来发现芹菜是叶柄,小红书又刷到有老师分享用芦笋,我们吃的是芦笋的可食用茎,据说越老的芦笋实验效果越好
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要看具体情况,选用材料
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芹菜抽薹的话,也可以用来做茎的实验,效果不错
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每次都用的芹菜,下次试试别的。
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学习了,第一次知道芹菜的“茎”是叶
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是的,还有绿萝也是叶柄,叶脉与茎都有类似的作用,只是孩子容易迷失茎的概念!
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原来一直用的是芹菜叶柄在实验,之前见到过用桃树枝条实验,还有白菜叶,效果比较明显
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芹菜我们吃的部分居然不是茎,又学习了。
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