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[原创]扎实解读文本,追求高效课堂——记著名特级教师王崧舟城东回眸有效教学行

本文出自酸牛奶博客:http://blog.kxsy.net/user1/zjzzb/

 


316日,上虞市城东小学举行以“追求扎实高效的语文课堂教学”为主题的第二届“有效教学”论坛,全国著名特级教师、浙江省小语学会副会长王崧舟校长到会指导并作了讲座,这是王校长继去年225日参与指导学校首届以“直面新课程,提高教学有效性”为主题的首届“有效教学”论坛后,一年来对城东小学实施有效教学的回眸。

王崧舟校长的三位徒弟何斐、顾宝华、杨飞琴三位老师分别执教有效教学研讨课《可贵的沉默》、《三个儿子》和《一个小村庄的故事》,给在座的教师展示了扎实、高效的课堂教学。与会老师结合课例,不拘一格,畅所欲言,认为三节课课堂设计精致、解读文本透彻、诘问引导巧妙、训练扎实文字、朗读品悟情景化,给孩子们带来了语文教学的人文和艺术的双重享受,认为这是高效语文课堂的具体体现。

王崧舟校长结合当前小学语文教学改革的趋势,围绕“高效”一词,在“效率”、“效益”、“效果”、“效应”四个层面上展开了深入的阐述。他指出只有细读文本才是追求语文课堂教学高效的开始,要高度关注孩子语言文字发展增长点开展扎实的教学,呼吁教师们积极要沉下心去解读文本,提炼文本,这一步走好了,我们的语文教学定能“诗意地栖居”,定能让人文之光照亮学生成长的心田,才能努力追求“高效”的语文课堂教学。

上虞市城东小学:夏苗锋、朱钻飚

2007319

 

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