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作业本管理小技巧 [复制链接]

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值得借鉴的方法,新学期可以试试看
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那个表格,小红书里有模板,可以把学生名字换了打印出来用
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这个管理作业本的办法不错,但毕竟科学老师教的班级很多,作业本数量非常大,所以直接标注数字编号在本子侧边,来查阅未及时交的作业,很有效率.对于订正情况,用表格统计也不错,这个按章制表的方法简单实用,就是这个章毕竟......
罗华英 发表于 2024/9/1 18:22:43
这个章是淘宝网上买来的。
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作业日日清,周周清,是基础中的基础。学生有时候也通过教师对作业的重视程度在“挑战”一些“学习的底线”
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这个帖子上次就评论过,作业的管理,常态化,简约化,毕竟小学以习惯为主,既然实施了,就得形成习惯性的流程。
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这样的作业班管理方法值得学习和推广
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用不同颜色给不同小组学生编号,是一个不错的办法,值得学习借鉴。
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这学期可以参考老师的方法,有效管理作业本了
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很好的一个方法,收藏学习。
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直接组长点名就好啦
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为了这点作业,老师们真的是绞尽脑汁
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非常细致,老师认真的习惯才能影响学生也养成认真的习惯,
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颜色区分,大大加快检查速度
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作业封面按课时贴个表格,过关的打上成绩,这样方便查找,一个单元登记一次
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感谢分享,有学到
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颜色分类便于快速寻找。
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作业本情况进行登记纪录,一清二楚。
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作业班编码,贴上颜色,真是一个好办法
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管理方法可以让学生作业效果更好
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小方法,小解放
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人数多了,作业本的管理更加需要方法了
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哈哈哈,我也是这么做的
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一般都是点齐,再批改!批改后订正再点齐!

用颜色标注法更容易找到相应学生,值得推荐!
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我也用了类似的办法!这样真的更高效
207334

何何 发表于 2024/3/6 9:13:01
这个也是好方法
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上个学期也弄了个类似这样的表格,自己做统计。这学期尝试了新方式,让学生把作业登记表贴在作业本封面上,并且给正确率/订正情况/书写情况赋分(与最终成绩挂钩),不知道这种效果好不好,尝试中,希望作业的情况不止老师知道,更希望他们自己知道自己的学习情况
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      科学老师一般都有3-5个班级,作业本起码有5叠,基数大了,有些学生浑水摸鱼不交了,难免搞不清楚。加之订正回批就更混乱了。这两年想了一点小办法,实行起来还是可行有效的。
1.0版作业本管理方法
初始方法,组长记录
      请组长记录在便签上,但是
陈芳芳 发表于 2024/3/5 21:03:44
感叹于陈老师的用心。
用心的人,成长差不了……相信未来的精彩!
扔块砖头,换点玉
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      科学老师一般都有3-5个班级,作业本起码有5叠,基数大了,有些学生浑水摸鱼不交了,难免搞不清楚。加之订正回批就更混乱了。这两年想了一点小办法,实行起来还是可行有效的。
1.0版作业本管理方法
初始方法,组长记录
      请组长记录在便签上,但是
陈芳芳 发表于 2024/3/5 21:03:44 [url=htt
金亚军 发表于 2024/3/6 10:27:33
可以直接订购。橡皮章
扔块砖头,换点玉
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http://www.doc88.com/p-9763774505039.html
科学课中引发学生认知冲突的策略探微
陈芳芳
浙江省湖州市织里实验小学
扔块砖头,换点玉
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确实需要好好琢磨,主要是班级太多了
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可以学习学习了
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