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课堂:教科版六年级下册第一单元《小学工程师》第2课《认识工程》。
今天我们学习港珠澳大桥,我为了激发同学们的兴趣,特意把自己旅游时和港珠澳大桥的合影作为了课堂导入。这个举动一下子就把大家的注意力吸引了过来,大家看着老师的照片,都显得非常兴奋和好奇。
课堂:教科版六年级下册第一单元《小学工程师》第2课《认识工程》。今天我们学习港珠澳大桥,我为了激发同学们的兴趣,特意把自己旅游时和港珠澳大桥的合影作为了课堂导入。这个举动一下子就把大家的注意力吸引了过来,大家看着老师的照片,都显得非常兴奋和好奇。 熊猫老师 发表于 2024/3/1 16:06:07
我接着介绍了这座大桥的历史、规模、特点等知识,同学们听得津津有味,对这座伟大的工程充满了敬仰和好奇。最后,老师还让大家分组讨论,尝试从不同的角度去探索和研究这座大桥,大家的热情非常高涨,这堂科学课也因此变得更加生动有趣。
罢星
206696 熊猫老师 发表于 2024/3/1 16:11:22
抓住了学生的眼球,一下子兴趣来了206696 熊猫老师 发表于 2024/3/1 16:11:22
Allen
毛翠
我接着介绍了这座大桥的历史、规模、特点等知识,同学们听得津津有味,对这座伟大的工程充满了敬仰和好奇。最后,老师还让大家分组讨论,尝试从不同的角度去探索和研究这座大桥,大家的热情非常高涨,这堂科学课也因此变得更加生动有趣。 熊猫老师 发表于 2024/3/1 16:12:34
蓝智俊
逗逗
夏薏
金亚军