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自制水钟 [复制链接]

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银光图片
受古代水钟的启发,学生改进自己小组的水钟并进行多次测量


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这个活动学生很喜欢,也有一定的挑战性
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材料易得,学生可以课后继续探究,制作出更准确的水钟
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教师的精心准备、用心指导对这节课的教学效果很重要。这节课,如果教师课前的下水实验做得充足,然后把过程指导尽量精细化,一节课的时间还是来得及的,否则这节课容易尾大不掉。
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受水型水钟,下面容器的选用还有待改进。
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第一副图中的架子不错,手动起来,思维转起来
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简简单单的材料,就能让孩子在玩中学,学有所获,真好!
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很不错的实验,孩子完成过程会对水钟有更深入的了解
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这个水钟是学生课上完成还是完成后拿来学校改进
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很不错的实验,孩子在玩中学,学有所获,真好!学习了。
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这个实验还是有些难度的,不过学生都兴趣非常高
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孩子制作水钟的兴致很高
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学生很感兴趣
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感觉不错,两个承水瓶是教材要求的吗?
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比铁架台方便,就是做做麻烦。
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这个支架不错,比铁架台方便
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去做一下并且进行测试,学生对水钟和刻漏的认知就更深了
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水钟这个活动学生都很喜欢做,小组合作不断地调试不断地改进,时间精确了一点点都很有成就感。
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学生做的都很棒
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科学教育必须加强实验教学,多给学生动手的机会,提搞学生的创新力
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器材还要更合适
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这个架子是学校里的材料吗?
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做做项目成品,孩子兴趣度极高
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材料易得,学生积极性高。
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很仔细的准备!
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很不错的活动,值得花时间探索。
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如果这个架子可以上下调节就更好了,铁架台还是稍微重了点
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架子应该是学生自己做的吧
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如何让水钟更精准对学生要求蛮高的
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这个活动的思维特别好
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