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楼主:鱼??

永远不要小看学生的创作力——地球海报 [复制链接]

夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2024-03-01 21:12 |只看该用户


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鱼??� 发表于 2024/2/24 18:14:26
这个开合式的地球结构真的很有创意呀~~
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专属
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t T
发表于 2024-03-02 16:13 |只看该用户

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鱼?? 发表于 2024/2/24 18:12:25
这个思维导图既科学又美观！
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李亚斯
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t T
发表于 2024-03-02 18:33 |只看该用户

大胆尝试就会有惊喜
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嘉琳
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t T
发表于 2024-03-02 21:05 |只看该用户

太厉害了，学生的作品很赞
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李琼
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t T
发表于 2024-03-04 20:26 |只看该用户

小朋友们太棒啦
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吴玲娥
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t T
发表于 2024-03-05 09:21 |只看该用户

哇，孩子的能力真的是无限的，太能了。
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

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t T
发表于 2024-03-05 13:58 |只看该用户

这绘画水平也也太好了
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波动的点
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t T
发表于 2024-03-05 22:20 |只看该用户

设计绘画的真不错，太厉害了。
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王洁Tz（临海）
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t T
发表于 2024-03-05 22:53 |只看该用户

小朋友的潜力是无限的
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小芋圆儿
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t T
发表于 2024-03-06 11:00 |只看该用户

哇塞，知识拓展，图文并茂
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水杉
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71#
t T
发表于 2024-03-06 11:26 |只看该用户

好厉害，画的真好。
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李春明
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t T
发表于 2024-03-06 11:59 |只看该用户

太赞了，像孩子们学习。感谢分享
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王佳娜
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t T
发表于 2024-03-07 14:44 |只看该用户

好有创意
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向日葵888
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向日葵888

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t T
发表于 2024-03-07 16:15 |只看该用户

太佩服学生的创造力了。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2024-03-07 16:37 |只看该用户

不是孩子们不会，是缺乏机会。
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乖乖兔
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t T
发表于 2024-03-08 10:09 |只看该用户

这做的也太精致了吧，创意满满
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-03-09 10:51 |只看该用户

小朋友们的海报太厉害了
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好学小呢
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t T
发表于 2024-03-09 17:35 |只看该用户

有限的空间发挥出了无限的创意。
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LLY
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天狼星

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t T
发表于 2024-03-09 22:19 |只看该用户

是的，我之前带三年级孩子们设计制作这一课的海报时，也被他们的作品深深惊喜震撼过，有些作品真的太精美了，图文并茂！
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海豚阁
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t T
发表于 2024-03-10 10:04 |只看该用户

老师在布置作业的时候有没有给出评价或者评比的标准，做的这么好，惊叹！
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刘莹
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t T
发表于 2024-03-10 13:36 |只看该用户

立体书太棒了，孩子们的动手能力太让人惊艳了
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黄琳容
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t T
发表于 2024-03-10 17:08 |只看该用户

哇，好厉害👍👍


205529
205530
205531
鱼??� 发表于 2024/2/24 18:15:31
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湖州熊二
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t T
发表于 2024-03-11 12:40 |只看该用户

非常不错的作品
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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t T
发表于 2024-03-12 07:51 |只看该用户

这个小朋友真的是太厉害了
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范
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  • 腔肠动物
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t T
发表于 2024-03-12 09:39 |只看该用户

太厉害了，小朋友的能力远超我们的想象
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爬行的蜗牛
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  • 线形动物
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  • 2021-05-07
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t T
发表于 2024-03-12 10:00 |只看该用户

学生的创意无限，利用剪贴，还有地球打开呈现内部结构，太有意思了。
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卢玲飞
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  • 被子植物
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  • 1605
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  • 2018-09-01
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t T
发表于 2024-03-12 18:56 |只看该用户

孩子们的创意满分！
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月月鸟
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  • 腔肠动物
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  • 4315
  • 8600
  • 2019-01-09
88#
t T
发表于 2024-03-13 16:49 |只看该用户

这样的海报何尝不是一种跨学科学习呢！为孩子们的创意点赞
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陈芳芳
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  • 节肢动物
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  • 40
  • 12061
  • 10550
  • 10600
  • 2014-04-12
89#
t T
发表于 2024-03-15 18:45 |只看该用户

这手工太惊艳了！
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屠琴
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  • 线形动物
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  • 1
  • 8358
  • 7000
  • 10340
  • 2017-09-21
90#
t T
发表于 2024-03-16 07:40 |只看该用户

小朋友的创意，真不能小瞧。小朋友的知识，也不能小瞧。课堂上的师生交流应该平等对话。
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