小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123456
发新话题 回复该主题
楼主:上虞余沁

【虞小科课例研享】2022全国优质课《光的分解和“混合”》 [复制链接]

李春明
头像

  • 环节动物
  • 1729
  • 0
  • 10404
  • 8675
  • 6200
  • 2015-12-30
91#
t T
发表于 2024-05-20 08:11 |只看该用户

优秀的课例，值得反复学习
TOP
吕和金
头像

  • 腔肠动物
  • 732
  • 0
  • 4472
  • 3740
  • 1140
  • 2014-04-10
92#
t T
发表于 2024-05-20 10:08 |只看该用户

感谢分享哦
TOP
赛道上的蜗牛
头像

临海金丽丽

  • 原生动物
  • 429
  • 3
  • 3044
  • 2600
  • 5150
  • 2019-11-25
93#
t T
发表于 2024-05-21 10:32 |只看该用户

感谢分享，先收藏再细细研读
TOP
皮卡裘二
头像

  • 环节动物
  • 1631
  • 2
  • 10171
  • 8530
  • 5320
  • 2024-05-21
94#
t T
发表于 2024-05-23 20:44 |只看该用户

感谢余老师的分享，收获满满
TOP
李春明
头像

  • 环节动物
  • 1729
  • 0
  • 10404
  • 8675
  • 6200
  • 2015-12-30
95#
t T
发表于 2024-05-25 11:27 |只看该用户

学习到了，收藏！
TOP
毛翠
头像

毛翠

  • 节肢动物
  • 1953
  • 1
  • 13103
  • 11145
  • 9790
  • 2016-09-26
96#
t T
发表于 2024-05-25 22:25 |只看该用户

认真思考的余老师，向余老师学习
TOP
张蓓蕾
头像

  • 版主
  • 1000
  • 0
  • 6765
  • 5765
  • 3620
  • 2014-06-13
97#
t T
发表于 2024-05-26 11:19 |只看该用户

余老师在通过分阶走的可视实验是突破本节课科学概念构建的关键，学习了，先看两束光的折射角度不同来迁移推测七束光形成的可能性，有理有据，又培育了孩子迁移运用的能力
TOP
社恐星人
头像

社恐星人

  • 腔肠动物
  • 913
  • 0
  • 5548
  • 4635
  • 1260
  • 2024-05-19
98#
t T
发表于 2024-05-26 20:15 |只看该用户

真正实现了深度思维的培养
TOP
李春明
头像

  • 环节动物
  • 1729
  • 0
  • 10404
  • 8675
  • 6200
  • 2015-12-30
99#
t T
发表于 2024-05-28 08:51 |只看该用户

学习到了，收藏！
TOP
努力学习不断进步
头像

  • 腔肠动物
  • 914
  • 0
  • 5524
  • 4610
  • 1940
  • 2024-01-09
100#
t T
发表于 2024-05-29 10:39 |只看该用户

感谢精彩的课例分享
TOP
胡霜红
头像

  • 原生动物
  • 466
  • 0
  • 2836
  • 2370
  • 1860
  • 2024-01-28
101#
t T
发表于 2024-05-29 21:44 |只看该用户

手电筒合成白光的实验真的很惊艳！
TOP
张蓓蕾
头像

  • 版主
  • 1000
  • 0
  • 6765
  • 5765
  • 3620
  • 2014-06-13
102#
t T
发表于 2024-06-01 18:34 |只看该用户

红绿光实验观察谁的偏转角度大，是有效突破难点的设计
TOP
莫忧
头像

  • 原生动物
  • 695
  • 0
  • 4200
  • 3505
  • 5080
  • 2023-10-30
103#
t T
发表于 2024-06-01 21:35 |只看该用户

哇，这个教具的改进也太棒了
TOP
陇上小江南
头像

陇上小江南

  • 原生动物
  • 594
  • 0
  • 3574
  • 2980
  • 2620
  • 2024-05-19
104#
t T
发表于 2024-06-02 11:29 |只看该用户

教学改进很实用，比原来的彩色论效果更好
TOP
清风杨柳绿
头像

  • 被子植物
  • 345
  • 0
  • 2090
  • 1745
  • 1100
  • 2024-01-28
105#
t T
发表于 2024-06-02 11:49 |只看该用户

感谢分享，学习学习
TOP
李春明
头像

  • 环节动物
  • 1729
  • 0
  • 10404
  • 8675
  • 6200
  • 2015-12-30
106#
t T
发表于 2024-06-03 10:04 |只看该用户

很好的课例 谢谢分享 已学习
TOP
阿黄
头像

  • 原生动物
  • 509
  • 0
  • 3064
  • 2555
  • 1440
  • 2019-10-24
107#
t T
发表于 2024-06-03 11:00 |只看该用户

感谢分享
TOP
流觞
头像

  • 腔肠动物
  • 764
  • 0
  • 5039
  • 4275
  • 2840
  • 2024-05-21
108#
t T
发表于 2024-06-03 15:31 |只看该用户

感谢分享，收益颇丰
TOP
皮卡裘二
头像

  • 环节动物
  • 1631
  • 2
  • 10171
  • 8530
  • 5320
  • 2024-05-21
109#
t T
发表于 2024-06-05 06:04 |只看该用户

最后的气色手电筒的改进非常值得学习和借鉴
TOP
影随心动
头像

  • 版主
  • 12575
  • 22
  • 107071
  • 94386
  • 24940
  • 2007-04-19
110#
t T
发表于 2024-06-05 17:31 |只看该用户

认真学习
TOP
图影小学包卫英
头像

旺旺大礼包

  • 腔肠动物
  • 701
  • 2
  • 4706
  • 3995
  • 3580
  • 2024-01-15
111#
t T
发表于 2024-06-06 11:08 |只看该用户

感谢分享
TOP
李春明
头像

  • 环节动物
  • 1729
  • 0
  • 10404
  • 8675
  • 6200
  • 2015-12-30
112#
t T
发表于 2024-06-07 10:06 |只看该用户

赞一个，值得我们好好学习
TOP
小卷在线
头像

  • 线形动物
  • 1170
  • 2
  • 7320
  • 6140
  • 2920
  • 2024-05-17
113#
t T
发表于 2024-06-07 21:58 |只看该用户

余老师的课尊重学生思维的培养，对我启发很大，谢谢分享！
TOP
社恐星人
头像

社恐星人

  • 腔肠动物
  • 913
  • 0
  • 5548
  • 4635
  • 1260
  • 2024-05-19
114#
t T
发表于 2024-06-08 10:02 |只看该用户

利用实验探究，促进学生思维的深度发展
TOP
李琼
头像

  • 腔肠动物
  • 653
  • 1
  • 4528
  • 3870
  • 3410
  • 2019-10-18
115#
t T
发表于 2024-06-11 08:56 |只看该用户

学习了，感谢分享
TOP
李春明
头像

  • 环节动物
  • 1729
  • 0
  • 10404
  • 8675
  • 6200
  • 2015-12-30
116#
t T
发表于 2024-06-12 12:09 |只看该用户

很有深度的思考和分析，值得我们好好学习，感谢分享。
TOP
社恐星人
头像

社恐星人

  • 腔肠动物
  • 913
  • 0
  • 5548
  • 4635
  • 1260
  • 2024-05-19
117#
t T
发表于 2024-06-15 10:22 |只看该用户

感谢分享，让现象证据可视化
TOP
仓驰
头像

  • 裸子植物
  • 268
  • 0
  • 1623
  • 1355
  • 350
  • 2024-05-17
118#
t T
发表于 2024-06-15 10:24 |只看该用户

感谢分享。收藏
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 353
  • 0
  • 2228
  • 1875
  • 3160
  • 2021-07-23
119#
t T
发表于 2024-06-15 12:45 |只看该用户

具体体现出以下三大特点：

一、认知冲突，在疑问中开启新思维；

二、证据可视，在推理中发掘新思维；

三、迁移应用，在实操中拓展新思维。
这三个特点无论什么课都可以以此为标准
TOP
陈晶晶
头像

  • 线形动物
  • 1195
  • 5
  • 8265
  • 7045
  • 7540
  • 2024-01-23
120#
t T
发表于 2024-06-16 21:19 |只看该用户

感谢分享，认真学习
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123456
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器