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舟嵊小学“变废为宝 灯笼DIY”假期科技创作活动方案 [复制链接]

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可以确定一个主题和关键问题,开发成一个项目化学习!
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有趣的寒假实践活动
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学生做一个自己的灯笼过年,仪式感十足
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年级越高,要求越高
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做好后来个大评比
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期待学生的作品,现在就能预料到学生肯定敢兴趣!
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期待学生作品!
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期待孩子们的作品!
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非常贴合寒假主题的学习活动,期待孩子们的作品
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有设计是好的,期待作品
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期待作品,全校展示太有成就感
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做灯笼不简单,现在感觉科学课越来越走向制作课,美术课的味道。这可能就是学科间的大融合吧。
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这样的活动很值得提倡,让学生在寒假中参与变废为宝的灯笼制作,学习各项知识,发展技能。
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有布置,有评价,又接地气,学生肯定喜欢,说不定家长也喜欢呢?
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这几天,科学组老师收集了一些视频资料与相关链接发在班主任群,供主任们提供给学生。方便学生学习灯笼的最基本的制作方法,特别是走马灯的制作,我们上传了科学组制作的爱迪生之灯公众号的视频。假期,希望学生通过自主学习,对旧物进行再利用,用巧手创作灯笼,祝福新年。
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统一主题分不同具体活动,设计不同方案与评价,真正做到分层教育
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期待作品的呈现
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底部材料做几个镂空的字,灯笼内部放上灯泡,点亮之后,镂空的字会印在地面上
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走马灯有意思,还可以回顾热空气的知识。
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不同学段灯笼的结合元素都跟所学教材内容有关,有心
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这个方案设计比较简单,操作细节需要更多
周王庙师 发表于 2024/2/1 10:36:27 这样学生的创意空间也很大,毕竟是自选材料,很难设置具体的评价指标。
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做灯笼不简单,现在感觉科学课越来越走向制作课,美术课的味道。这可能就是学科间的大融合吧。
付出永远美丽 发表于 2024/2/3 19:19:55
这是假期里的科学实践作业,注重学以致用,多元素的融合也是吸引学生的一个特点。
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通过一个灯笼,串联起全校孩子的寒假作业,都时候可以办一个灯笼展
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很吸引人的设计方案,期待成品的呈现。
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与传统节日相结合,很棒
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各年级设计方案表
203396
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203399
203400
203401[/attach......
冬天的太阳 发表于 2024/2/2 20:18:30
感谢分享啊,这个表格设计得很简易好操作
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想法不错,就是对学生的指导较少
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期待学生成品上传
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回复 10楼毛悦的帖子

嗯,根据学生不同的年龄段布置不同层次的手工作业,真期待作品
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还有创意孔明灯的制作,这个灯笼结合寒假的春节,的确很合时宜。
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