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六上科学第一单元《微小世界》单元复习设计 [复制链接]

张国凤123
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t T
发表于 2024-01-31 20:39 |只看楼主
银光图片
在期末复习阶段，我采用让学生自主完成任务清单的方式复习第一单元，一边实验一边做题，让学生在做中巩固。（一个原则：学生能回答的，老师不讲）
以下是教学设学设计及任务清单。
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张国凤123
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t T
发表于 2024-01-31 20:40 |只看楼主

主要是这段时间我感冒了，嗓子讲不出话来，为了不影响教学进度，自主编写了任务清单，让学生在做中巩固。
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喻伯军
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t T
发表于 2024-01-31 21:05 |只看该用户

复习单是个不错的办法。
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李琼
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t T
发表于 2024-01-31 21:30 |只看该用户

复习课也有实验，特别好，让学生自主复习，完成复习单。但是有些孩子自己不做实验，抄同伴的复习单，或者浑水摸鱼，别的孩子实验时，他讲话
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盛国荣
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盛国荣

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5#
t T
发表于 2024-01-31 21:35 |只看该用户

让学生跟着任务单驱动，好办法。
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张国凤123
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t T
发表于 2024-02-01 07:57 |只看楼主

回复 3楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师肯定
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张国凤123
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t T
发表于 2024-02-01 07:59 |只看楼主

回复 4楼李琼的帖子

这个实验很简短，要求是：保证四人小组内每一个人都观察到，并且在程度好的同学的帮助下完成任务单，尽最大的努力让每个人学生都学有所成。
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张国凤123
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t T
发表于 2024-02-01 08:00 |只看楼主

回复 5楼盛国荣的帖子

六年级学生不喜欢听老师唠叨，教师讲的天花乱坠，学生只想瞌睡
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张国凤123
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t T
发表于 2024-02-01 08:01 |只看楼主

我用这个方法在我所任教的3个班级中试教，效果还不错
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2024-02-01 08:16 |只看该用户

这个复习单模式，下学期我也尝试一下
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张国凤123
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t T
发表于 2024-02-01 10:09 |只看楼主

回复 10楼王京wj的帖子

可以试试
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周王庙师
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t T
发表于 2024-02-01 10:49 |只看该用户

回复 2楼张国凤123的帖子

复习阶段正好流感高发，有些老师连续中招。只能多做少讲
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流风
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廖鑫胜

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t T
发表于 2024-02-01 13:09 |只看该用户

在期末复习阶段，我采用让学生自主完成任务清单的方式复习第一单元，一边实验一边做题，让学生在做中巩固。（一个原则：学生能回答的，老师不讲）
以下是教学设学设计及任务清单。

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张国凤123 发表于 2024/1/31 20:39:53
边做边写
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流风
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t T
发表于 2024-02-01 13:10 |只看该用户

主要是这段时间我感冒了，嗓子讲不出话来，为了不影响教学进度，自主编写了任务清单，让学生在做中巩固。
张国凤123 发表于 2024/1/31 20:40:57
之前感冒说不出话，也是靠文字
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张国凤123
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发表于 2024-02-02 20:14 |只看楼主

回复 14楼流风的帖子

有点难的
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张国凤123
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发表于 2024-02-02 20:14 |只看楼主

回复 12楼周王庙师的帖子

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发表于 2024-11-17 14:58 |只看该用户

学习单设计得真好
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发表于 2024-11-17 22:00 |只看该用户

设计还有提高的空间，缺少对学生核心素养的关注和落实
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发表于 2024-11-30 11:02 |只看该用户

老师少说学生才能好好复习
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发表于 2024-11-30 11:08 |只看该用户

任务清单驱动，很好地抓住重难点
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