2009杭州胜蓝小学小论文 [复制链接]

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杭州胜蓝 陈心怡《日缺和月缺的比较》.doc (, 下载次数:161)

变  色  花

科学课上，我们刚学了“植物的茎”，植物的茎有运输水分和养料的作用，能从下向上吸收水份和矿物质。

那植物的茎是怎样来运输水份的呢？在科学邵老师的指导下，我买来两枝白色玫瑰和红蓝墨水。把两枝白色玫瑰分别插在稀释过的红、蓝墨水中，等待变化。

过了两个小时，我剪下一小段茎，变颜色了！插在红色墨水瓶里的茎截面变成了红色；插在蓝色墨水瓶里的茎截面变成了蓝色，“真神了！”我不禁赞叹起来。

过了六个小时两支花花瓣都变色了, 浸泡在蓝墨水中的玫瑰本来洁白的花瓣显出淡淡的蓝色，看起来高雅了许多；浸泡在红墨水中玫瑰的也更漂亮了，花色似乎也饱满些，原本洁白的花瓣变成红色。两枝花的变化感觉有点象变魔术的感觉，其实是蕴含着科学道理的。这个实验证明，植物的茎就是个运输通道，它里面有许多小吸管，小吸管能将有色水份吸上来运到花瓣上，花瓣就变色了。

  其实只要我们多动动手，动动脑，生活中很多奇妙的现象都是可以用科学道理来解释的。我们也可以用科学道理改变我们的生活。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（4）班  陈何昂

指导老师：邵惠英

邮编：310004

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马桶吸的秘密

    我家的房子装修好了，淋浴房的下水口却堵了。爸爸拿管道疏通器疏通，可是还是堵。爸爸就换用了马桶吸。

爸爸把马桶吸对准下水口，一按再一吸，连续吸几次后，下水口里头居然吸出来了小石子！终于下水口不堵了。我想这马桶吸怎么这么神奇？能把小石子吸上来？

后来我自己也试验了一下。把马桶吸放在洞上，一按，我发现空气被压进去了；一吸，却没有小石子被吸上来。试验不成功，是什么原因呢？我想了一下，爸爸是先放水的。

我把马桶吸放在下水口上，开始放水，等水没过马桶吸时，一按，从边上多出一些泡泡；一吸，却没有把马桶吸拔上来，它好象长在地上一样。难道是我没有用力吗？我感觉我用了全身的力气了，也拔不动马桶吸。后来，在爸爸的帮助下，终于把水吸上来了。

接下来，我独自不停地按、吸，终于，从下水口里头吸出小石子了。我发现从下水口里头吸出来的小石子竟然有指甲盖那么大！

对于这个现象，我百思不得其解，到底是什么力量把小石子吸上来的呢？于是，我问了老爸，老爸说：“是气压原理，是靠大气压把小石子吸出来的。按马桶吸，是把那些空气给压下去了。马桶吸的橡胶很硬，边缘死死地抓住下水口，这时候要用很大的力气才能把它拔出来。拔出来的瞬间，它里面的大气压迅速增大，就把水连带着小石子都吸上来了。马桶吸的秘密，就是神奇的大气压力。

由此我联想到了吸盘，它也是同样的原理。当吸盘内的空气被挤跑之后，吸盘内的压强大大增强了，它就吸住了玻璃。爸爸说有一个实验跟这个道理是一样的，一位科学家把一个钢球中间的空气都抽出，里面是真空状态下，然后两边各十匹马也不能把钢球拉开。如此大的压强啊！让我惊呆了。

科学就在你的生活中，要细心，多观察、多试验，才能发现它的奥秘。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（4）班  杜昆阳

指导老师：邵惠英

邮编：310004

[此贴子已经被作者于2009-12-5 22:15:29编辑过]

沙漠中有水吗

我到东阳去，妹妹和我去沙山玩沙子，妹妹说：“沙山里没有水。”我想：“这是真的吗？”于是，我准备动手做做看，弄个究竟。

【实验一】

一、实验材料

一个吃完果酱的空瓶子、透明的塑料薄膜、几块较大的石头、一把爷爷种菜用的铁锹。

二、实验过程

1、找一个阳光充足的地方，在泥地里用铁锹挖一个较深的洞

2、把空果酱瓶放进洞里。

3、把塑料薄膜展开，铺在洞的上面，用几块石头压住薄膜边角，再用泥土封住薄膜的边沿。

4、在薄膜中央放一块小石头，让薄膜中央有点下垂。

5、当薄膜在阳光下晒几小时后，薄膜内侧会出现许多小水珠。这些小水珠沿着薄膜流到薄膜低洼处，最后进了玻璃瓶。

原来，沙漠中也有水，只是藏在深处。

我又想：为什么水会藏在深处呢？接着我继续做了一个实验。

【实验二】

一、实验材料：

沙子、水

二、实验过程

1.首先用沙子垒成比较高的一个类似方形的城墙。

2.用水往沙子的边缘轻轻地倒入。

3.观察水流往的地方。

结果：沙子比较快地流到了较深处的地方。

最终结论：沙漠中有水，水藏在比较深的地方。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  三（1）班  华峥宇

指导老师：邵惠英

邮编：310004

会预报天气的乌龟

两对锋利的爪子，一双乌黑明亮的眼睛，顶着一个宽大的龟背就组成了一只憨厚可爱的小乌龟。

    乌龟可是我的好朋友。空闲时，我会找它逗乐子。我在它的上方滴水，它会好奇地瞪着我，看到后来，索性把整个脖子都舒展开来，尽其所能地伸长着。那样子真是搞笑！

    乌龟不但是我的开心果，而且是一位很好的天气预报员。通过很多次的观察，我发现乌龟在下雨前，它的四肢会分泌一些液体，就跟人出汗差不多。可是，夏天不一样了，夏天的天气很炎热，很少有天气的大变化，最多是午后的雷阵雨，乌龟怎么也不会出现分泌液体的现象。这样，我们就能知道乌龟的规律了。一旦乌龟四肢出汗了，那就预示着天要变脸了。那么，乌龟为什么会流汗呢？原来它的四肢分布着许多细小的孔，而乌龟的神经又比较灵敏。当天气发生变化时，会刺激它的神经做出反应，这就产生了一些像汗水一样的液体。这样乌龟理所当然成了天气预报员。

    乌龟出汗的现象有时候不一定很明显，我们还可以从它的一些行为来加以判断。当天气发生变化时，原本安静的乌龟会一反常态，显得烦躁不安，在脸盆里不停地爬来爬去，或努力往上爬，试图爬出脸盆。头不停地转来转去，眼睛里满是恐慌的表情。这一切都预示着天气将发生变化。

    不只是乌龟能帮助我们了解天气，更多的动物同样具有这种功能。而动物的这些本能已经越来越多地被用到我们现实生活中。在不久的将来我们的科技将是很发达的。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（2）班  黄剑

指导老师：邵惠英

邮编：310004

妈妈“神机妙算”的秘密

有一天，我在楼下玩，发现那里有许多蜘蛛网，就想看看蜘蛛是怎么捕获苍蝇等飞虫的。过了一会儿，妈妈送水给我，看见我在观察蜘蛛网，便也在一旁观察起来。又过了一会儿，妈妈让我上楼，并告诉我马上就要下雨了。

没过多久，果然下起了倾盆大雨。我奇怪极了，妈妈难道会神机妙算？否则怎么知道要下雨了呢？于是，我就赖在妈妈身边，要妈妈教我这一招。没想到，妈妈不告诉我，只是对我说：“待会儿雨停了，你再去观察一下蜘蛛网吧。”

雨停了，我下了楼，结果发现蜘蛛离开了横网，到别的地方织了一张竖网。过了几天，我又去观察，发现横网已经被雨水冲的残破不堪了，而竖网却完好无损。

我迫不及待地跑回家，翻阅了有关的资料。原来一旦要下雨，蜘蛛早就感觉到了，于是它爬离横网去织竖网了。因为下雨时横网会被雨水冲得七零八落，这样它就失去捕食的工具，于是便转移阵地，织竖网了。

我终于明白了妈妈能预测下雨的秘密了！我还知道，在我们的生活和大自然中还有着许多这样的秘密，它们正在等待着我们去发现和探索呢。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（4）班  李诗林

指导老师：邵惠英

邮编：310004

蚂  蚁

     蚂蚁整个身体都是黑色的，头和腹部又大又圆，胸部细细的，我发现它的脚都长在胸部，脚很细，触角也很细，但很灵活，经常动来动去的查找和交流信息，身体又细又长和我的小拇指指甲盖差不多长，实在是太小了。

    我发现，蚂蚁喜欢吃小面包屑﹑小饼干之类的甜东西。蚂蚁们很团结，遇到很大的东西搬不动，它就叫同伴一起搬进洞，遇到很小的东西，它也很少会自己吃掉，而和同伴们一起分享。

有一次，我想做一个实验：如果在蚂蚁搬家时把一件东西拦在它们中间，它们会怎样呢？在乌云密布的一天，蚂蚁悄无声息地忙碌着搬家了，它们的队伍排列得整整齐齐，我在蚂蚁行进路线的地方，找来一片树叶，再找到队伍中一个合适的位置，把树叶轻轻地放下去，蚂蚁的队伍立即乱了起来，这时有一只蚂蚁爬上了树叶，看了看四周，触角轻微地摆动，似乎在传递着安全信息，下面的蚂蚁立刻又行动，绕过了树叶，又回到了原来的路线上，按原有的秩序整齐划一的前进。我又从书包里拿出了一本自己最厚的语文书，拦在它们中间，对于突然出现的“大坝”，先头蚂蚁转头用触角同后面的同伴进行交流，整个蚂蚁队伍停顿下来，大家急切的用触角交流着，有蚂蚁想爬上去侦察，但因为语文书很滑，试了几次都摔了跟头，终于有蚂蚁爬上了语文书，但我发现它有点不知所措，快速地摇摆着触角。这时另外有一只蚂蚁从容地绕过了语文书，又找到了前面的队伍，它快速地返回，指挥蚂蚁们绕过语文书，回到了前进的路线上。看来，不管什么障碍，都阻挡不了它们的前进。

蚂蚁们很团结，它们是多么坚强，无论什么困难都阻挡不了它们前进的步伐。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（4）班  石晟玥

指导老师：邵惠英

邮编：310004

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杭州胜蓝 田雨昊《自行车的脚踏板》.doc (, 下载次数:151)

冰为什么浮在水面上

在一次喝雪碧的过程中，我发现了一个科学现象。

我刚把雪碧从冰箱里拿出来，我把它倒出来的时候，我惊奇地发现，冰块竟然浮在水面上，三年级的时候学过冰和水是同样的物质，为什么冰会比水轻呢？

带着这个问题，我决定去寻找答案，我从冰箱里拿出许多冰块，将它们一一做实验，我发现，无论冰块有多大，它都是浮在水面上，我想：这如果跟重量有关系的话，应该不会出现这种现象啊？那是因为什么呢？

我又上网查了许多资料。原来，同样的质量的东西体积越大，密度就越小；体积越小，密度就越大。当水到了零摄氏度结成冰的时候，它的体积约要膨胀十分之一。所以冰的密度小于水的密度，它就自然而然地浮在水面上了。

难道水变成冰块之后真的会将体积增大吗？我决定做这个实验，拿了一只碗，里面装了水，然后在水面的边沿刻了一个标记。放入冰箱后4小时，我拿出碗看看，结果我原先刻好的那条线不见了，被冰覆盖了，我撬开冰看看，那个标记到底还在不在，用力撬，还用冷水在碗的外面冲了冲，终于把冰块整个撬出来了，果然见到了那条刻度线。然后，我还把它放到秤上称称重量和原来的一样。通过这个实验我验证出了，水变成冰之后体积会增大，但是它的重量没有变，所以，密度变小了。

通过这次有趣的发现，我不但知道了冰为什么会浮在水面上，还知道了当遇到问题，要大胆假设，再查找有关资料，才能知道答案。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（3）班  王宏

指导老师：邵惠英

邮编：310004

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杭州胜蓝 俞佳乐《千年一遇的双星伴月》.doc (, 下载次数:74)

猕猴桃观察记

我最爱吃猕猴桃，因为它又酸又甜，好吃极了。前几天妈妈买了十斤猕猴桃，这可把我给高兴坏了，一蹦三尺高。我和妈妈一边把一大箱猕猴桃搬进屋，一边嘴里喜滋滋的哼着歌，真想赶快拿出来吃它三个，可是一打开箱子，我可傻眼了，竟然所有的猕猴桃都硬得跟石头似的！没有办法死心吧，明天再吃也不迟。

第二天，我兴高采烈地跑到箱子旁，以为过了一个晚上就可以吃了，谁知道猕猴桃还是像昨天一样，薄薄的皮、结实的果肉和又多又密的毛。唉！真可惜！这么多好吃的猕猴桃却一个都不能吃啊！

第三天时，猕猴桃还是跟前两天一样，果肉也那么硬，皮也那么薄，一点也吃不了，这可怎么办呀！我都急死了，买来放了三天还不能吃，我都馋死了！这时，妈妈不知从哪冒出来，手上还拿了两个苹果，我还以为妈妈是让我吃一个，结果妈妈说要把两个苹果和猕猴桃放在一起，这样猕猴桃就会熟得很快了。

就这样我按照妈妈的方法：先在一个塑料袋里放上两个苹果和六个猕猴桃，再把塑料袋扎紧，但我为了不让结散掉，又在外面加上了一个稍微再大一点儿的塑料袋，这样热气又多，散一个结也没关系，这样就可以一举两得了。

第五天了，猕猴桃终于软了一点了，可还不能吃，我忍不住剥了一个尝尝，一口咬下，啊！这么酸啊！这么酸我可吃不了啊！

第六天了，猕猴桃又软了一些，皮渐渐有些和果肉分开了，剥皮也容易了许多，好像可以吃了。

到了第七天，猕猴桃更软了，放在箱子里的也都软了，得赶快吃了，要不然猕猴桃就要烂掉了。如果一时半会儿吃不掉也可以放入冰箱，这样即使吃不掉，也不烂掉。

有一点我迷惑不解：为什么苹果和猕猴桃放在一起会使猕猴桃变软呢？于是请教妈妈、爸爸、哥哥他们，结果他们也说不出所以然。我又请教邵老师，还请教了电脑专家，总算弄明白原因了，原来是苹果会释放具有催熟作用的乙烯。

熟透的猕猴桃酸又甜，吃了还有解热、止渴、健胃的功效。可以治疗烦热、消渴、黄疸、呕吐、腹泻、石淋、关节痛等疾病，而且还是一种抗衰老、让人快乐起来的果子。所以，我们要多吃猕猴桃，但光吃一种水果也不行，得什么都吃不挑食才是健康。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（4）班  陈冉

指导老师：邵惠英

邮编：310004

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杭州下城胜蓝 侯润言《巧将鸡蛋吞入瓶》 .doc (, 下载次数:77)

为什么兔子的眼睛是红

在东新园新湖苑与东荷新苑交叉口边的草坪里常有一只兔子，我经常去用收抚摸它。一天，我看着它的眼睛，想到了一个问题：为什么兔子的眼睛是红的？我仔细观察后，发现：兔子的眼睛里有像红线还细一点的线条，这是什么？于是我开始了网上学习。

为什么兔子的眼睛是红的呢？是兔子每天都在哭吗？不是的，兔子不是每天都在哭。

事实上，兔子的眼睛不一定是红色的，一般说来，兔子眼睛的颜色和它们皮毛的颜色是一致的，比如灰毛兔的眼睛，就呈灰色。兔子所以有各种颜色的眼睛，是因为兔子身体中含有各种色素的缘故。

兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的，那为什么我们看到的小白兔的眼睛是红色的呢？这是因为白兔眼睛里的血丝（毛细血管）反射了外界光线，透明的眼睛就显出红色。

兔子的眼睛有红色，蓝色，茶色等各种颜色，也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样。或许因为兔子是夜行动物，所以它的眼睛能聚很多光，即使在微暗处也能看到东西。另外由于兔子的眼睛长在脸的两侧，因为它的视野宽阔，对自己周围的东西看得很清楚，有人说兔子连自己的脊梁都能看到。不过，它不能辨别立体的东西，对近在眼前的东西也看不清楚。灰兔子的眼睛是灰色的。小兔是各种颜色的，它们的眼睛也是有不一样颜色的。那是因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的，含黑色素的小兔毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素，它们的眼睛是无色的，我们看到的红色是血液的颜色，并不是眼球的颜色，所以它的眼睛自然就是红色的了。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（4）班  胡佩灵

指导老师：邵惠英

邮编：310004

关不紧的门

有一天，天气很冷，爷爷在烧热腾腾的菜，我进了厨房叫爷爷接电话，等我出来时，这扇门怎么关不紧呢？我也没有当回事。之后过了不久又有一次，奶奶在烧菜，我去厨房拿了一瓶白糖，同样走出厨房的时候，门又关不紧了。这是怎么回事，怎么有两次门都关不紧呢？有了疑惑，但我还是没有弄明白是怎么回事。

又过了几天，我总算发现了一个新秘密。那也是一次无意当中被我发现的。因为那天奶奶烧菜的时候叫我当下手，帮她拿东西，由于我家的冰箱放在厨房外面，烧菜的时候肯定要一些材料，于是我帮奶奶做起事情来。这当中肯定要进出厨房，也肯定要关门，多次关门之后，我总算有了发现：当奶奶烧菜时油烟机是开的，这时，我关门是关不紧的。奶奶菜烧好了，把油烟机也关了，我出来时门居然关紧了。啊！原来就这么简单啊！就是这个油烟机搞的鬼啊！于是我跟爸爸说了这扇门关不紧的现象。爸爸说：“聪聪，你有没有仔细去考虑过，到底是什么原因才使得这扇门关不紧的呢？”爸爸的这句话引起了我的思考。

带着这个问题，好奇的我决定要找出这个问题的真正答案。

那天下午，天气炎热，我一人来到厨房，开始做实验。先把油烟机打开，去关门，咦！这次怎么又那么容易关门了呢？真奇怪。我又把油烟机关上，门还是很容易关上的。难道以前出现的关不紧的门不是和油烟机有关吗？我查找原因，环顾四周看了看，好像没有什么地方不对。准备重新再做一次实验，这次要打开煤气灶，模仿奶奶的样子烧饭做实验，等我打开煤气灶的时候，火苗被窗户的风吹得东摇西摆的，才发现窗户开着。于是我关紧了窗户，继续做实验，结果这次实验又跟我以前的发现一样了。怎么回事呢？我想了想，难道和窗户关上与否也有关系吗？如此，多次重复这样的实验，窗户关上，开油烟机，再关门；窗户关上，关油烟机，再关门；窗户开着，开油烟机，再关门；窗户开着，关油烟机，再开门。总之，我做了多次的对比实验，总算明白了。油烟机在工作时，将室内的油烟和空气排到了室外，使室内的空气减少，需要其它地方的空气来补充。当窗户关上的时候，空气只能从客厅里来，通过这扇厨房门进入，所以，我们很难关上门。如果厨房窗户开着的时候，空气可以通过窗户进入补充，所以，厨房门很容易关上。原来是空气补充的原理使门变得难关了。

原来，看似简单的生活现象，却包含了这么大的科学原理啊！

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  四（2）班  王奕聪

指导老师：邵惠英

邮编：310004

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杭州下城胜蓝 张耀扬《凤仙花的生长记录表》.doc (, 下载次数:91)

眼泪与鼻涕

我班有一位同学特爱哭,这不有同学不小心碰了他一下,他又大哭起来. 一把鼻涕一把泪的伤心极了。我想他的泪器特别发达吧!哭也有好处,可他哭时还把鼻涕给带出来了,真是受不了!

前几天我看到汶川地震的视频在重播，我坐在电视机前面,电视画面里被埋的人一个个被救出来,许多房屋,校舍倒塌,和我一样大小的学生有的没了亲人;有的身受重伤;更有的被长埋地底…..我的眼泪不自在什么时候流了下来,就在我眼泪不断从眼睛中涌出时,鼻子中的鼻涕也会突然增加，于是，我也一把鼻涕一把泪的. 可是为什么大哭地时候，鼻涕也会产生呢？我原以为那位同学特矫情,特恶心.没想到我自己哭的时候也会这样。

记得上科学课时，老师在讲到人体部位那课时，讲过人的眼睛里有一个不起眼的器官叫泪器。泪器是产生眼泪的地方，目的是为了湿润眼球。其实在我们不哭的时候，泪器仍然在分泌眼泪，只是量很少，我们未曾觉察。我们每天要眨无数次眼睛，就是为了将泪水均匀地涂在眼球表面，让我们的眼球始终变得清洁明亮，湿润不干燥。

我又打开了电脑。原来泪器有两部分组成，一是产生泪水的泪腺；二是让眼泪流出去地泪道，它和鼻腔相连通。一把鼻涕一把眼泪地秘密就在于此。平时只有极少极少地眼泪通过泪道流到鼻腔中，我们几乎感觉不到。但是当你大哭时，泪器产生的泪量一下子大大增加。其中涌出眼眶的一部分，就是我们平时见到的泪水，而另一部分便通过泪道进入鼻腔中，再从鼻子中流出，实际上，从鼻孔流出的水是眼睛的一部分，而不是真的鼻涕。

通过这件事，我深深体会到“学常有疑，问则可解疑；解其一疑，便长一智。”

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  六（1）班  赵周杰

指导老师：邵惠英

邮编：310004

伤口为什么会痒？

五一长假之前，我在学校运动会上不慎摔了一跤。膝盖上擦破了皮，卫生老师给我涂了一点酒精，又用纱布包好，当时我疼得连走路也走不了！不过过了几天，也就是今天早晨一觉醒来，我发现疼痛渐渐有了好转，但就是有点痒。

我想：现在蚊子已经出来了，难道天有不测风云，会不会连蚊子都与我的伤口过不去呢？不过，我很快否定了自己的想法，因为我的伤口被纱布包的严严实实的，一只普普通通的蚊子怎么可能钻进来？那到底是为什么会痒呢？我喃喃自语。终于等到下午换药的时候，于是我向护士阿姨请教，她笑着说：“那就说明你的伤口快要恢复了呗！那伤口愈合了为什么会发痒呢？我还是百思不得其解。

回到家，我又迫不及待地打开电脑，进行上网查询，谜底终于揭开了：原来当人的皮肤破时，它会生产一些“新零件”来填补伤口，这些“新零件”叫结缔组织，就是从伤口里长出来的“肉芽”。刚长出来的“肉芽”就像一片未开发的新大陆，新生的血管和神经你挤我，我推你，都要抢着“住”进去。神经本就敏感，更何况还是新生的，于是在血管的挤压下，新生神经会受到刺激而产生痒的感觉。

等伤口愈合，“适应了新环境的神经不再那么“过敏”，也就不再觉得痒了。所以，伤口愈合时痒是正常的，千万不要挠，这会妨碍伤口愈合，还可能会引发感染噢！

人们常说：生活中处处都有学问。这话的确不假，我这不就是摔了一跤摔出了见识吗？

浙江省杭州市下城区胜蓝小学 五（4）班  高育欢

指导老师：鲁国庆

邮编：310004

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吴立操《立体电影怎么回事》.doc (, 下载次数:79)

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吴立操小论文（是什么危害了牙齿）.doc (, 下载次数:103)

蜥蜴的断尾再生

最近，我们一家去九溪游玩，在路边的岩石上发现了一只蜥蜴，这蜥蜴全身呈暗绿色，长约十多厘米，正“匍匐”在长满绿色青苔的石头上，不仔细看还真看不见它呢！一向对昆虫感兴趣的爸爸便用报纸按住蜥蜴，并小心地把它捉住，装在一个塑料袋里带回了家。

回到家，我们在把这小家伙装进玻璃缸的时候，他竟调皮的跳到了地上，而且还拼命地乱窜，我们在抓捕它的时候，不小心把它的尾巴踩断了一截。爸爸说蜥蜴的尾巴具有再生的功能。

蜥蜴的尾巴真的会重新长出来吗？连续数十天，我一直在观察蜥蜴的断尾：第二天，蜥蜴的断尾没有什么明显变化，第三天，蜥蜴断尾的伤口好象已经愈合了，一个礼拜后，蜥蜴的断尾处果然长出了一小段细细的尾巴，而且越长越长，过了将近一个月的时候，蜥蜴的新尾巴基本长了出来，只不过新尾比原先稍小一些，且花纹比以前稍微浅些而已……
　  这是为什么呢? 我从网上查了一下资料，原来这是蜥蜴体内细胞耍的小把戏：蜥蜴体内有一类细胞是“多面手”， 当其尾巴掉了之后，“多面手”细胞就会纷纷来到受伤部位，形成一种胚轴原的物质，胚轴原的细胞发生变化，有的变成骨细胞，有的变成肌肉细胞，有的变成皮细胞，大家齐心协力地工作，最后造出了一条全新的尾巴来。 

通过这次的观察，使我了解了蜥蜴的断尾再生过程，也使我证实了这么一个结论：蜥蜴的断尾能够再生。

浙江省杭州市下城区胜蓝小学  六（3）班  沈思彦

指导老师：余燕

邮编：310004

不 破 的 鸡 蛋

实验背景：

前几天，我在一本书上看到一则怪事：浸没在醋里的鸡蛋过一段时间，它会变软，甚至有弹性。咦！我忽然想到：平时我们在煮鸡蛋的时候都放在水里的，鸡蛋外壳应该是没有变化的，难道醋和水真的大不一样？我怀着好奇的心情做了一个实验。

实验材料：

两个生鸡蛋、1杯水、1包醋、2个透明玻璃杯。

实验过程:

1.在两个玻璃杯中分别装上半杯水和半杯醋，然后，在2个杯子中分别放进去一个鸡蛋。水和醋都淹没鸡蛋。

    2.观察记录

实验结果:

一天以后，我将鸡蛋取出，用手触摸鸡蛋，发现泡在水里的鸡蛋几乎没有变化，蛋壳是硬硬的，而泡在醋里的鸡蛋有一些透明，可以看见蛋清和蛋黄，蛋壳软了一些，而且富有弹性，看上去像皮蛋手感像小孩们玩的水精灵。把它们同时从桌上滚到地上，在醋里浸过的鸡蛋不仅不会摔破，还会轻轻跳起来，滚动一段距离。而在水里泡过的鸡蛋，却已经摔得粉身碎骨。

寻找原因：

是什么原因让醋有这么神奇的威力呢？难道醋有超能力，可以把什么东西都变软吗？可是人吃了醋为什么不会软呢？于是我去了图书馆借来了百科全书，原来一般的水对蛋壳不会产生什么作用，所以在水里泡过的鸡蛋同正常的鸡蛋差不多。把鸡蛋泡在醋里时，蛋壳却会发生化学变化，因为醋里的醋酸和蛋壳里的碳酸钙会产生化学反应。这种反应使蛋壳软化，换句话说，在醋里浸泡过的蛋壳已经被“脱钙”了，因此，才会变成你看到的会弹跳的鸡蛋。

写在后面的话：

 同学们，你们明白了鸡蛋在水里为什么会变软了吗？如果你想吃像弹弹球一样的蛋，不妨试一试哦！

 通过做这样的实验，我发现自己也能像科学家一样研究问题，学习科学知识原来那么轻松、那么有趣味，而且还有很多的奥秘。

 我相信只要我们多留心观察，多认真研究、就一定会有更多的发现、更多的收获！

浙江省杭州市下城区胜蓝小学 五（4）班  高育欢

指导老师：鲁国庆

邮编：310004

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杭州胜蓝 陈锦鹏《起重机的秘密》.doc (, 下载次数:88)

     前阶段为了参加市科技艺术节,辅导学生写科技小论文,学生由于是第一次写,总是不知道写什么好.那时,我多么想能够找些其他学校学生写的小论文,给学生示范一下,打开一下他们灵感的窗户。

     今天，楼主为我提供了那么多的学生作品，真是感激，虽然今年已经用不上了，但收藏起来以后还是可以用。

     他山之石，可以攻玉。他人作品，我可效之。呵呵~~~~~感谢楼主，同时也盼望有更多这样的作品提供参考。

我指导学生写小论文还得靠这本书，这是去年参加全国科学教师论文大赛时得的奖品，一共20本，这些书真好，派上大用处了。

200912111285.jpg(433.84 K)

2009/12/11 15:40:00

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