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把书读薄,高效复习 [复制链接]

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思维导图对于学生梳理知识点做期末复习很有帮助,但对于一些学生会有困难,会懒惰做这份作业。
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其实就是思维导图,但真的比较花时间。。。
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思维导图对于梳理知识点有用,但对三年级学生来说还是很有挑战的
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把书读薄,是一门真正的功夫,领教了
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三上的孩子可以画的这么好非常不容易。看来孩子们还是很用心的。
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三年级能做出这样有结构的思维导图已经很强了
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三年级的学生有这样的完成度好厉害
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有意思的思维导图
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有效梳理单元知识 很好的方式
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又到期末复习阶段,来学一学高效复习方法
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三年级的小朋友很棒,这样的复习方法孩子们能够掌握课本的基本内容。
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三年级的孩子可以有这样的梳理,非常非常给力了
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由一个个小概念建构成大概念
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思维导图,对于思路清晰的同学,很好。从整体学习上,对一部分同学来说,可能是负担,因为总的作业和复习量在那里。如果是思维导图的填写题,和知识点的填空也差不多了。如果是课上进行,完成时间,完成质量差异更大。对于一些后进生来说,甚至可能更低效。
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每一课知识点都是有联系的,不是独立的,思维导图可以帮助学生吧这些科学知识串联起来,最近在复习第一单元时就遇到这样的问题:学生单独学习折射反射时掌握的不错,但当两者同时出现时,特别容易混淆
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思维导图是很好的复习方式
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低段适合给思维导图框架
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梳理过程把知识点关联起来 形成整体
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近期也发现女儿学习好像有点没入门,不知道怎么去思考。也想通过画思维导图的形式让女儿能把知识形成只是体系。
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感觉语数更偏向传授知识
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做思维导图的复习方法很好,我想我们学校基础比较差的学生,让他们依葫芦画瓢地照抄一遍也很有复习效果,这些树状图对知识结构的理解和掌握很有帮助。
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思维导图感觉适合用在自己一手带上来的班,六年级接班没有基础不好操作
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三年级的孩子一开始制作思维导图确实比较难,老师可以提供一些范例,然后学生模仿做。重点关注知识的关联性与全面性。
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学习了,有收获。
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非常好的复习策略,学习一下
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借助思维导图,高效复习
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期末阶段建构概念模型,可以帮助学生架构知识网,提高对内容的记忆和理解
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可以出一些思维导图的填空,降低一些难度,这些学生的作品做的真好
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三年级能做出这样的思维导图很不容易呀
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把书读薄,非常有效的复习方法
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