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教学日常——板书设计 [复制链接]

毛闺芳
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1#
t T
发表于 2024-01-17 15:28 |只看楼主
银光图片

本主题由 进化管理员 火柴盒 于 2024/9/29 13:28:49 执行 移动主题 操作
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施晓露
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2#
t T
发表于 2024-01-17 16:03 |只看该用户

记得上次的课上的很好，可以把教案发上来
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唯美的静腻
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唯美的静腻

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3#
t T
发表于 2024-01-17 16:16 |只看该用户

分享下教案，我们学习下。
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科学小梁老师
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未成曲调

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4#
t T
发表于 2024-01-17 18:54 |只看该用户

原来电动机原理的板书还可以这样设计，学习了
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在水流年
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5#
t T
发表于 2024-01-17 19:01 |只看该用户

板书这么好，清晰明了。教学设计分享一下
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蓝洁拾柒
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6#
t T
发表于 2024-01-17 20:01 |只看该用户

板书的内容在一定程度上让孩子更容易理解
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屠琴
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7#
t T
发表于 2024-01-17 20:16 |只看该用户

板书设计一直是自己的弱项，尤其是像老师这样形象的板书尤为羡慕。
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喻伯军
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8#
t T
发表于 2024-01-17 22:02 |只看该用户

板书体现的是一节课的重点和逻辑关系。
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吴玲娥
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9#
t T
发表于 2024-01-18 08:04 |只看该用户

学习了，处处都有高手。
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2024-01-18 09:42 |只看该用户

板书上的模型真不错
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曹文佳
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t T
发表于 2024-01-18 12:38 |只看该用户

板书很清晰！
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付出永远美丽
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12#
t T
发表于 2024-01-18 13:37 |只看该用户

这个板书太好了，清晰，知识点明了，通过模型形式更体现特色。
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水杉
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t T
发表于 2024-01-18 19:59 |只看该用户

模型不错，学习了。
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西湖吴晓
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t T
发表于 2024-01-18 21:38 |只看该用户

如果模型板帖下面的两个问题研究结论也能用建模的方式逐步完善板帖，板书整体效果会更好
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2024-01-18 22:22 |只看该用户

好的板书画龙点睛，对学生影响巨大。
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欣然
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t T
发表于 2024-01-19 08:37 |只看该用户

好的板书表达的意思直观易懂，让孩子们容易理解。
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王京wj
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王京

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t T
发表于 2024-01-19 10:08 |只看该用户

回复 1楼毛闺芳的帖子

这个板书有点意思。只是粉笔字还有可以加强
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白云的家
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t T
发表于 2024-01-19 12:33 |只看该用户

好的板书可以起到提纲挈领的作用。
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上虞余沁
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t T
发表于 2024-01-19 13:54 |只看该用户

重点实验的模型上板书，赞
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吴旭辉
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t T
发表于 2024-01-20 09:20 |只看该用户

哇，这个板书！模型还能这样呈现！学习了！太生动了
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2024-01-20 11:59 |只看该用户

板贴很重要，在解释问题时事半功倍
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金旭峰
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t T
发表于 2024-01-20 12:30 |只看该用户

巨大的模型便于学生理解
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洪松老师
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t T
发表于 2024-01-20 15:01 |只看该用户

板书设计得很好，把书设计非常有逻辑性
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徐思捷
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  • 腔肠动物
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t T
发表于 2024-01-20 23:02 |只看该用户

能动、能调整的板书，清晰高效
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2024-01-20 23:55 |只看该用户

好的板书确实挺考验人
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小卫
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t T
发表于 2024-01-21 08:45 |只看该用户

电动机与磁铁的板书设计能助推学生探究电动机的奥秘
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小卫
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  • 2010-02-27
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t T
发表于 2024-01-21 08:46 |只看该用户

用二极电动机可能更利于学生理解电动机的工作原理
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樊晓霞
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  • 2019-03-04
28#
t T
发表于 2024-01-21 13:12 |只看该用户

这样的板书清晰明了，学习了！
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求学问路
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  • 2013-01-17
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t T
发表于 2024-01-21 16:23 |只看该用户

这板书很形象，学生一下子就掌握了
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章华娟
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t T
发表于 2024-01-22 08:19 |只看该用户


201992
毛闺芳 发表于 2024/1/17 15:28:15
很有创意的板书设计。
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